Do saber daquele de quem se diz não saber: a escola e o desempenho escolar na concepção da criança multirepetente /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barreto, Sandra Regina Coimbra Mena
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78358
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.
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spelling Do saber daquele de quem se diz não saber: a escola e o desempenho escolar na concepção da criança multirepetente /Desempenho nas criancasFracasso escolarRendimento escolarRepetenciaCapacidade de aprendizagemDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.Estuda a concepção de escola e desempenho escolar de alunos multirepetentes de uma classe de aceleração da rede pública municipal de Florianópolis/SC. Contou com a participação de onze crianças que freqüentaram, no ano letivo de 1999, a classe de aceleração I, e seus pais. A maioria das crianças afirmou gostar de estudar e buscou explicar seu baixo desempenho escolar como falta de empenho nos estudos. Outras explicações dadas foram as mudanças freqüentes de residência e conseqüente abandono da escola e o relacionamento conflituoso com a professora anterior. Quanto aos pais, alguns atribuíram o fracasso aos próprios filhos, outros ao desempenho da professora anterior, e outros, ainda, ao sistema de ensino. A conclusão dessa pesquisa aponta para a necessidade de se criar políticas públicas que concedam às classes comuns, as condições especiais que têm sido oferecidas às classes de aceleração.Florianópolis, SCToneli, Maria Juracy FilgueirasUniversidade Federal de Santa CatarinaBarreto, Sandra Regina Coimbra Mena2012-10-17T13:14:58Z2012-10-17T13:14:58Z20002000info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisvii, [150] f.| il. +application/pdf174898http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78358porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-09-25T16:36:03Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/78358Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-09-25T16:36:03Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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