Musicalização e Educação Infantil: (com)posições de uma pesquisa bibliográfica-documental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Elisangela de Cassia
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/234002
Resumo: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaMachado, Elisangela de CassiaMoraes, Marta Corrêa de2022-04-13T13:01:22Z2022-04-13T13:01:22Z2021-10-01https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/234002TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como tema a musicalização na Educação Infantil. Seu objetivo foi investigar o modo como a musicalização é apresentada/concebida nos documentos curriculares para a Educação Infantil, estabelecendo relações com o Projeto Político-Pedagógico de uma instituição educativa da Grande Florianópolis, para localizar em seus textos, as formas de imersão das crianças em espaços-tempos que favoreçam a musicalização. Para alcançar tal finalidade, o estudo se configurou como uma pesquisa bibliográfica e documental e utilizamos a análise de conteúdo como técnica de estudo dos documentos. Alguns/mas autores/as foram importantes para a composição musical da pesquisa, entre os/as quais podemos destacar: BRITO (2003), BRÉSCIA (2003) e GILLIOLI (2008). Com base nas análises dos documentos oficiais da educação – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil/RCNEI e Base Nacional Comum Curricular/BNCC - e o Projeto Político Pedagógico da instituição de Educação Infantil pesquisada, percebemos que no RCNEI a discussão e a concepção sobre música/musicalização e sua importância na educação das crianças é melhor apresentada/explorada. Quanto à BNCC e ao PPP da instituição, ambos estão alinhados e pouco exploram a música/musicalização na Educação Infantil. Além disso, parecem indicar uma concepção de musicalização amparada na perspectiva de um conhecimento que se adquire pela experiência e que deve se transformar em competências e habilidades. Difere, portanto, da noção de música/musicalização presente no RCNEI, que a concebe/discute como um conhecimento que se constrói e como produto da cultura.53Florianópolis, SCMusicalizaçãoEducação InfantilCurrículoMusicalização e Educação Infantil: (com)posições de uma pesquisa bibliográfica-documentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/234002/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52ORIGINALTCC_Elisangela_final.pdfTCC_Elisangela_final.pdfapplication/pdf587722https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/234002/1/TCC_Elisangela_final.pdfdc1f9e64978be351b2b217ff1efb43c6MD51123456789/2340022022-04-13 10:01:22.279oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-04-13T13:01:22Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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