DeafSpace, a relação dos surdos com o espaço construído: Projeto de Reestruturação do Departamento de Libras da UFSC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Arêas, Cecilia Flores
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204864
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Arquitetura
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spelling DeafSpace, a relação dos surdos com o espaço construído: Projeto de Reestruturação do Departamento de Libras da UFSCAcessilidadeDeafSpaceEducacionalProjeto ArquitetônicoSurdosTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. ArquiteturaNo âmbito social, a discussão acerca do termo acessibilidade vem ganhando força e mais espaço. Esse debate também se estendeu para o campo da Arquitetura e Urbanismo, tendo em vista que, atualmente, os arquitetos e urbanistas se preocupam em adequar seus projetos ao parâmetros de acessibilidade, concebendo edifícios inclusivos. De fato, sendo a Arquitetura responsável por criar e organizar os espaços físicos e projetar ambientes que abriguem os diversos tipos de atividades humanas, é natural que o processo de elaboração de um projeto se modifique ao mesmo tempo em que nossa sociedade muda seu pensamento quanto aos indivíduos que a ela pertencem . Deste modo, busca-se agora não se abrigar a “maioria”, mas a todos; incluindo também aqueles que há muito eram ignorados como parte integrante dessa sociedade, tais como os deficientes físicos, deficientes auditivos, surdos, deficientes visuais, cegos e etc. Neste sentido, este trabalho aborda a relação dos surdos com o espaço construído, buscando investigar como a arquitetura pode auxiliar no cotidiano destas pessoas e compreender as suas vivência e percepções sobre o ambiente construído. Também aborda o conceito de DeafSpace, criado pelo arquiteto Hansel Bauman em conjunto com o Departamento de Estudos de Surdos da Universidade de Gallaudet -instituição de ensino superior para surdos e deficientes auditivos, localizada em Washigton/DC-; o qual estabeleceu diretrizes básicas para o desenvolvimento de projetos voltados para a comunidade surda. A partir desses estudos e da participação ativa da comunidade surda do curso de Libras, pretende-se aplicar o conhecimento adquirido em um projeto de Reestruturação do Departamento de Libras da UFSC e na criação de um Espaço de Convivência Inclusiva em anexo.Florianópolis, SCCarvalho, Ramon Silva deUniversidade Federal de Santa CatarinaArêas, Cecilia Flores2020-03-15T14:41:09Z2020-03-15T14:41:09Z2020-03-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis49application/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204864info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2020-03-15T14:41:09Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/204864Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-03-15T14:41:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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