ENSINO DOS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL:

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CLOSS, Thaisa Teixeira
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: BANDEIRA, Camila Maewe da Silva, MIZOGUCHI, Jessica Flores, SANTANA, Ediane Pereira, CABRAL, Bruna de Brum
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242800
Resumo: O presente trabalho sistematiza estudo exploratório sobre o ensino da matéria de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social (FHTMSS) a partir das Diretrizes Curriculares da ABEPSS. Aborda inicialmente as balizas teóricas dos fundamentos profissionais numa perspectiva crítico-dialética em interface com a formação profissional, especialmente no que se refere ao ensino da matéria dos FHTMSS, a partir de revisão das produções da área. Após, apresenta dados preliminares sobre as tendências curriculares da referida matéria nos cursos presenciais de Serviço Social filiados à ABEPSS na Região Sul I, apontando perspectivas para a continuidade da investigação e fomento de estratégias de qualificação da formação profissional.
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