APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E FORMAÇÃO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO: ESTUDO DE CASO DA FAINOR/NPPE* EM VITÓRIA DA CONQUISTA - BA

• Autor(a) principal: Santana, Nazaré Franco
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Alves, Adriana Lopes Rodrigues, Costa, Salmo Lima, Santos, Márcio Céo dos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114733

As organizações atuais buscam no conhecimento um diferencial competitivo, para tanto, objetivam atrair e reter os melhores profissionais. Funcionários que respondam as demandas do mercado, equipes que entre si partilham um objetivo comum, uma visão em comum, um interesse coletivo. O presente artigo discute o papel da liderança e a motivação dos indivíduos, quando no trabalho em equipe, com ênfase na discussão das características da formação de uma Equipe de Alto Desempenho, por meio de um estudo de caso exploratório. Analisa o grau de interação entre os membros do NPPE da FAINOR e destes com sua liderança, buscando evidencias que os caracterizem como Equipe de Alta Performance. A amostra probabilística, composta por 05 (cinco) membros, apresentam resultados indicativos que a equipe, objeto do estudo, tem levado o NPPE a alcançar um nível de excelência no desempenho de suas atribuições, o que comprova tal classificação.