SERVIÇO SOCIAL E O ESTÁGIO SUPERVISONADO: CONTRIBUIÇÕES E DIFICULDADES PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moraes, Luani
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180075
Resumo: O contato com o exercício profissional na graduação é um dos momentos fundamentais da formação acadêmica, que ocorre pela realização do estágio, ainda que este não seja o momento exclusivo do ensino da prática, haja vista que este permite uma articulação, entre teoria e prática. Desse modo, este trabalho tem o como objetivo investigar, a partir da percepção dos estudantes de Serviço Social que estagiaram na área da saúde, a importância do estágio no processo de formação profissional, para tanto: buscou-se identificar a contribuição do estágio e suas dificuldades; compreender como os (as) estagiários avaliaram o trabalho dos supervisores de campo e acadêmico, e quais foram as contribuições que o estágio proporcionou para seu aprendizado. Adotando como metodologia, pesquisa campo e documental, com caráter qualitativo, sendo o público alvo da pesquisa alunos (as) do Curso de Serviço Social inseridos no ano de 2015 em um hospital público da Região metropolitana de Belém.
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