projeto de um novo espaço para a educação básica no bairro rio tavares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cunha, Douglas Gonzaga
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204852
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Arquitetura
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spelling projeto de um novo espaço para a educação básica no bairro rio tavaresescola sustentávelprojeto arquitetônicoarquitetura educacionalarquitetura escolarTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Arquiteturaeducação pública é um compromisso da sociedade que atravessa uma crise, devido ao pouco incentivo financeiro do Estado, à degradação das estruturas, à falta de vagas, à falta de acessibilidade, dentre outros fatores. Nota-se, portanto, que o espaço escolar público está abandonado. Este trabalho de Conclusão de Curso abordará aspectos sobre as relações entre educação infanto-juvenil em escolas públicas e seus processos de aprendizagem e a arquitetura e o urbanismo. Mais especificamente, será descrita a Escola de Ensino Básico Porto do Rio Tavares (EEB Porto do Rio Tavares), localizada em Florianópolis (SC), suas estruturas físicas e seu contexto. Por fim, o objetivo é planejar um espaço escolar que se torne um equipamento comunitário e ofereça diversos tipos de atividades em todos os horários e que seja sustentável. Portanto, pretende-se que o espaço incentive práticas sustentáveis, além de que se relacione com o seu entorno, aproximando-se e preservando o ecossistema em que está inserido, caracterizado pela a mata atlântica (Morro do Lampião, proximidade visual) e pelo mangue (Manguezal do Rio Tavares, proximidade física).Florianópolis, SCBueno, Ayrton PortilhoUniversidade Federal de Santa CatarinaCunha, Douglas Gonzaga2020-03-15T14:28:36Z2020-03-15T14:28:36Z2020-03-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204852info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2020-03-15T14:28:37Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/204852Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-03-15T14:28:37Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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