The Oral/ written contrast in EFL learners' narratives

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Viera, Stella Maria Miranda
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157972
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão
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spelling The Oral/ written contrast in EFL learners' narrativesAquisição da segunda linguaLingua inglesaEstudo e ensinoTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoO presente estudo examina as versões orais e escritas de narrativas pessoais produzidas em inglês por dois grupos de falantes não-nativos em dois níveis diferentes de proficiência, à luz de investigações anteriores do contraste oral/escrito em língua nativa. O objeto principal da análise são as dimensões 'integração x fragmentação' e 'envolvimento x distanciamento' propostas por Chafe (1982) como diferenciadoras da fala e da escrita. O atual contexto de teorias e pesquisas do uso da segunda língua é também levado em conta no que diz respeito à interação 'automatismo - controle". O que resulta das conclusões da análise é uma caracterização da interlíngua do aprendiz pré-intermediário de inglês como língua estrangeira em termos da distinção oral/escrito.Colthard, Carmem Rosa CaldasUniversidade Federal de Santa CatarinaViera, Stella Maria Miranda2016-01-08T20:07:15Z2016-01-08T20:07:15Z1995info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisxiii, 243f.| ilapplication/pdf104927https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157972porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-01-08T20:07:15Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/157972Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-01-08T20:07:15Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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