Desafios e possibilidades para a supervisão profissional em Serviço Social
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199521 |
Resumo: | TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social. |
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Desafios e possibilidades para a supervisão profissional em Serviço SocialSupervisãoProfissionalServiçoSocialEducaçãoTCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.O presente Trabalho de Conclusão de Curso aborda a supervisão ao trabalho dos (as) assistentes sociais, buscando apreender os elementos constitutivos da supervisão profissional ao longo da história do Serviço Social. Como metodologia de pesquisa partiu-se da pesquisa bibliográfica para recuperar alguns aspectos importantes da trajetória sócio-histórica da profissão que incidiram sobre a supervisão e da pesquisa documental, a partir da sistematização do projeto de extensão: “Supervisão Profissional ao Trabalho dos/das Assistentes Sociais que atuam no Sistema Único de Assistência Social de Santa Catarina-SC”, vinculado ao Núcleo de Estudos em Serviço Social e Organização Popular do Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina, para trazer elementos ao debate e indicativos para a supervisão profissional se caracterizar como uma modalidade importante de qualificação permanente. O trabalho está organizado em três capítulos. O primeiro traz a supervisão em sua concepção mais ampla e discorre sobre o Serviço Social brasileiro das origens ao movimento de reconceituação, o segundo aborda a emergência do projeto ético-político do Serviço Social no contexto sócio-histórico de intenção de ruptura com o conservadorismo e os desdobramentos em relação à supervisão profissional e, por fim, o terceiro capítulo traz alguns apontamentos sobre os desafios e potencialidades da supervisão profissional partindo da experiência do projeto de extensão, na intenção de contribuir ao debate acerca da importância de avançar na construção teórico-metodológica desta modalidade de supervisão enquanto um instrumento de aprimoramento intelectual, técnico e político dos (as) profissionais do Serviço Social em exercício.Florianópolis, SCMoreira, Maria Regina de AvilaUniversidade Federal de Santa CatarinaMiyashiro, Célia Adriana2019-08-02T15:08:18Z2019-08-02T15:08:18Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis70 Fapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199521info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2019-12-16T14:17:05Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/199521Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-12-16T14:17:05Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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