Criação e validação de material educativo para orientação de pais e professores sobre desenvolvimento infantil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/228738 |
Resumo: | TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Araranguá. Fisioterapia. |
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Criação e validação de material educativo para orientação de pais e professores sobre desenvolvimento infantilDesenvolvimento infantilTecnologia educacionalEstudos de ValidaçãoChild developmentEducational technologyValidation studiesTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Araranguá. Fisioterapia.Objetivos: Elaborar um material educativo sobre o desenvolvimento infantil e verificar se esse é um instrumento estatisticamente valido na opinião dos profissionais de saúde e público alvo. Métodos: Estudo de abordagem metodológica com dados de 10 juízes de conteúdo e 40 juízes de audiência (27 responsáveis por crianças no nascimento a 6 anos e 13 professores de educação infantil). Para verificação da adequação do material (conteúdo, estilo de escrita, aparência, motivação e adequação cultural) foi aplicado o Suitability Assessment of Materials (SAM) e elaborado um questionário pelos próprios pesquisadores. Para que seja considerado um material educativo válido para publicação e distribuição o SAM deve atingir ≥ 70% e o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) deve apresentar escore ≥ 0,78. A análise dos dados foi realizada utilizando o Epi InfoTM, Versão 7.0. Resultados: O material educativo possui 29 páginas. A média do IVC global foi de 0,99, constatando-se um nível de concordância considerado excelente. O material educativo foi classificado no SAM como “superior”, obtendo uma média de 98,2%. Conclusão: O material educativo teve seu conteúdo considerado válido, podendo ser utilizado por professores e pais. Mostrou ser capaz de contribuir com informações cientificamente corretas.Araranguá, SCMoreira, Rafaela SilvaSouza, Janaina MedeirosUniversidade Federal de Santa CatarinaSantos, Luziani Leão2021-10-05T14:02:44Z2021-10-05T14:02:44Z2021-09-17info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/228738info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2021-10-05T14:02:44Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/228738Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732021-10-05T14:02:44Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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