A ÉTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Maria Tereza de
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Silva, Andrezza Lima Câmpelo, Oliveira, Hiderline Câmara de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180136
Resumo: O presente artigo tem como escopo investigar a importância da disciplina de Ética Profissional em Serviço Social para o processo de formação profissional dos discentes em nível de graduação. A metodologia utilizada foi com respaldo da pesquisa de campo, observação, aplicação de questionário semiestruturado e revisão da literatura sobre o tema. O locus de investigação foi uma Instituição do Ensino Superior, que teve como público alvo discentes da turma do 4º período de Serviço Social. Os dados mostraram que 82% das discentes consideram que estudar ética durante a formação não é o suficiente para torná-las profissionais éticas. Todas afirmaram que concordam com obrigatoriedade, a necessidade e a importância da disciplina de Ética na formação profissional, ao mesmo tempo em que há necessidade de uma reflexão ética e um maior aprofundamento do estudo sobre a ética profissional.
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