Gastos com educação e desempenho no Programme for international student assessment (PISA)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Besen, Edson
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173332
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.
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spelling Gastos com educação e desempenho no Programme for international student assessment (PISA)Educação primária e secundária. Gastos governamentais. Prova PISA. Capital humano.TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.O objetivo deste estudo é avaliar oimpacto dos gastos governamentais em educação a partir de um painel de dados com informações sobre as notas na prova PISA e os percentuais do PIB destinados para investimento em educação de 39 países, tendo como amostra os anos 2000, 2003, 2006, 2009 e 2012 da PISA. Desta maneira observando como a expansão quantitativa dos gastos públicos impactou sobre a nota dos estudantes que participaram deste teste, tomando esta nota como referência de melhoria na qualidade da educação, pois em certa medida, o desempenho do PISA é uma Proxy para comparações internacionais sobre melhoria na qualidade da educação. A análise érealizada para o sistema educacional primário e secundário, havendo assim uma desagregação por nível educacional, onde se observará as evoluções das notas nas três áreas de conhecimento ciências, redação e matemática. Mais especificamente, partimos da premissa que uma população com melhores desempenhos acadêmicos é capaz de influenciar o desenvolvimento do capital humano de toda uma sociedade. O principal resultado obtido foi a consolidação da consequência em gastos em educação enfatizando o capital humano, no qual aponta um retorno maior para gastos em educação secundária corroborando com os estudos realizados pelos autores citados ou longo do texto.Júnior, Gilson Geraldino SilvaUniversidade Federal de Santa CatarinaBesen, Edson2017-02-15T12:27:04Z2017-02-15T12:27:04Z2017-02-15info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis46 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173332porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-15T12:27:04Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/173332Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732017-02-15T12:27:04Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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