ACTIVOS INTANGIBLES EN ORGANIZACIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: MEDICIÓN E INDICADORES DEL CAPITAL INTELECTUAL
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Data de Publicação: | 2003 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/35642 |
Resumo: | Siendo el capital intelectual, la principal fuente de riqueza de cualquier organización y preeminentemente en instituciones de educación superior, es totalmente lógico que, se preste una atención especial a la gestión eficaz de dicho capital intelectual. Cada vez más, las organizaciones recuperan el valor de la persona. En una sociedad preeminentemente tecnológica, se crea la necesidad de que también sea más humana. Más que nunca en contextos críticos, las organizaciones educativas, articulan sus accines en las personas y su gestión. Las instituciones se dan cuenta de que, más allá de las tecnologías y de los procesos, son los conocimientos y el saber de sus colaboradores, cada vez más preparados, los que aportan el valor añadido a la organización. |
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