A Gestão Universitária no Contexto Contemporâneo: Aportes Para uma Agenda de Debates

• Autor(a) principal: Oliveira, Teresinha Rodrigues de
• Data de Publicação: 2006
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/66396

O objeto deste trabalho é a gestão universitária com seus desafios, dilemas e perspectivas. Representa o esforço de contribuir para reflexões sobre concepções de universidade e gestão universitária, construídas nos últimos anos na América Latina. Visa: (1) descobrir o significado e a abrangência da gestão universitária; (2) identificar tendências e principais rumos da gestão universitária; (3) possibilitar a caracterização de indicadores que subsidiem práticas desejáveis de gestão universitária. Tem como pressupostos: a aceitação ampla do conceito de gestão; a natureza política do papel da universidade e de sua importância estratégica no desenvolvimento nacional; o esgotamento dos padrões tradicionais de gestão universitária face aos impactos da crise de paradigmas no contexto contemporâneo. Sua metodologia consistiu em: pesquisa bibliográfica com revisão de literatura das produções acadêmicas recentes, de autores intencionalmente selecionados; abordagem qualitativa do material coletado, com análise crítica e estudo comparativo das idéias e propostas apresentadas no conjunto dos aportes teóricos delineados. A investigação indicou: (1) semelhanças e particularidades nas concepções apresentadas sobre gestão universitária, com ênfase diferenciada quanto a sua importância; (2) convergência das tendências contemporâneas sobre a gestão universitária e seus rumos; (3) conexões de determinados aspectos da gestão universitária, provocando interações válidas no delineamento de indicadores para formulação de propostas de superação dos seus desafios. Concluiu-se, dentre outros, que: o campo da gestão universitária é complexo e amplo para seu diagnóstico e entendimento de sua prática; seus desafios e dilemas podem ser superados com determinação, espírito público e compromisso social dos gestores e de toda comunidade acadêmica.