Conhecimento dos estudantes de Odontologia sobre a hipomineralização molar incisivo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ventura, Camila de Oliveira
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196945
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaVentura, Camila de OliveiraSantana, Carla MirandaBrancher, Giana Paula2019-06-25T12:31:28Z2019-06-25T12:31:28Z2019-05-21https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196945TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Introdução: A hipomineralização molar incisivo (HMI) afeta um número substancial de crianças e os impactos causados podem ser grandes, e variam desde sensibilidade dental, acometimento da estética quando incisivos são afetados, até lesões cariosas que podem levar à perda dental. Objetivo: Verificar o conhecimento dos estudantes de graduação de Odontologia sobre a HMI para assim determinar se o enfoque desta patologia durante a graduação é adequado, permitindo o diagnóstico precoce e a abordagem preconizada para cada caso. Metodologia: O estudo foi realizado com acadêmicos do Curso de Graduação em Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina e da Universidade do Sul de Santa Catarina, regularmente matriculados da sexta à décima fase. Foi aplicado um questionário semiestruturado autoaplicável e foram disponibilizadas fotografias de dentes para diagnóstico. As perguntas investigaram conhecimento clínico sobre etiologia, prevalência, diagnóstico e tratamento da HMI. Resultados: Em relação ao diagnóstico, na figura 1, 23 (13,5%) das pessoas acertaram, na figura 2, 60 (35,3%) acertaram o diagnóstico, no caso 3 onde teve o maior numero de acertos, 110 (64,7%) das pessoas acertaram, e no caso 4, 39 (22,9%) acertaram o diagnóstico. Conclusão: Embora mais da metade dos estudantes afirmarem ter conhecimento sobre a HMI, ainda é um tema desconhecido por um número significativo de estudantes de Odontologia. A maior dificuldade se encontra no diagnóstico da patologia, uma vez que é frequentemente confundida com outras alterações de esmalte.41Florianópolis, SCHipomineralização dental; Cárie dentária; DiagnósticoConhecimento dos estudantes de Odontologia sobre a hipomineralização molar incisivoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/196945/4/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD54ORIGINALtcc versao final com ficha.pdftcc versao final com ficha.pdfConhecimento dos alunos de Odontologia sobre a Hipomineralizaçào molar incisivoapplication/pdf1095818https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/196945/3/tcc%20versao%20final%20com%20ficha.pdf085fa31132af2822dfbd97d461152387MD53123456789/1969452019-06-25 09:31:29.011oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-06-25T12:31:29Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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