Cartilha educativa para a orientação de enfermeiros sobre plantas medicinais como recurso de autocuidado em saúde de idosos portadores de hipertensão e diabetes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Daniela Trindade de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169788
Resumo: TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Doenças Crônicas Não Transmissíveis
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSousa, Daniela Trindade deMagalhães, Aline Lima Pestana2016-10-21T16:14:46Z2016-10-21T16:14:46Z2016-10-21https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169788TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Doenças Crônicas Não TransmissíveisAs Doenças Crônicas Não Transmissíveis – DCNT como Hipertensão Arterial Sistêmica – HAS e Diabetes Mellitus – DM são consideradas doenças mórbidas que acometem inúmeros sistemas orgânicos, podendo evoluir, quando não tratadas para complicações graves e desencadear seqüelas, o que as torna um sério problema de saúde público no contexto atual principalmente na população idosa, uma vez que a longevidade, quando não bem sucedida, pode favorecer estes agravos de saúde. A prevalência de DCNT nesta população idosa vem aumentando gradativamente e associado ao aumento dos recursos de saúde , necessitando cada vez mais de estratégias de enfrentamento e intervenção nos problemas de saúde. Por isso torna-se necessário conhecer como esta população lidam com as doenças, com que recursos de autoatenção em saú de, aqui especificamente as plantas medicinais, utilizam as sociados ao seu tratamento de saúde por profissionais da atenção básica de saúde. Nesta situaç ão, a educação em saúde dos profissionais enfermeiros que atuam diretamente com esta populaçã o é a base da construção de um caminho no processo de construção das escolhas das alt ernativas de saúde como o método famacêutico e os métodos complementares e integrais de atençã o à sa úde. Portanto o presente estudo tem por objetivo a construção de um material educativ o em formato de cartilha, contendo informações relevantes e de forma breve sobre o uso de p lantas medicinais em idosos portadores de HAS e DM para facilitar a abordagem desses usuários pel os enfermeiros da atenção básica de sa úde. O método constituiu-se do conhecimento da realidade de atendimento a estes usuários e do conhecimento da planta medicinal como recurso de saúde, s eguido da coleta de dados e de ilustrações em fontes indexadas e do ministério da saúde evo luindo para a edição e diagramação da cartilha bem como pela aprovação da equipe de enfermeiros do Centro de Saúde Caranã do município de Boa Vista- RR. A partir da cartilha houve estimulo para que os profission ais abordassem este recurso de saúde, nas investigaçõ es durante as consultas, buscando saber se a planta é usada associada ao remédio receitado pelo medi co/enfermeiro ou separado, como faz uso, onde adquire a planta entre outras variáveis a ser observadas no cuidado destes idosos.63Florianópolis, SCautoatençãoplantas medicinaisenfermagematenção básica de saúdeCartilha educativa para a orientação de enfermeiros sobre plantas medicinais como recurso de autocuidado em saúde de idosos portadores de hipertensão e diabetesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDANIELA TRINDADE - DCNT TCC.docDANIELA TRINDADE - DCNT TCC.docapplication/msword3787264https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/169788/1/DANIELA%20TRINDADE%20-%20DCNT%20TCC.doc042a2cbf53407d21d0625e0ad363aa54MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/169788/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52123456789/1697882016-10-21 14:14:46.752oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-10-21T16:14:46Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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