LAZER E ESCOLA: EXPERIÊNCIAS - 7
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Data de Publicação: | 2011 |
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LAZER E ESCOLA: EXPERIÊNCIAS - 7PELCCADERNOS INTERATIVOS - REDE CEDESNa primeira parte desses Cadernos Interativos , desvendamos os princípios teóricos básicos que permeiam o relacionamento entre escola e lazer. Percebemos que há mais relações do que poderíamos a princípio conceber e que tal encontro entre ambos pode trazer contribuição para ambos, o que significa em última instância garantir um processo mais complexo e multifacetado de formação dos alunos, cidadãos em última instância. Vejamos agora mais algumas informações que podem ser úteis na implementação de projetos integrados entre escola e lazer, a educação escolar e a educação para o lazer.REDE REDES/MINISTÉRIO DO ESPORTEGráfica e Editora Ideal2022-07-18T15:16:47Z2022-07-18T15:16:47Z2011-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfCADERNOS INTERATIVOS978-85-89196-39-0https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236566CADERNOS INTERATIVOS;7 - VOLUMESMARCELLINO, Silvaporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-07-18T15:16:47Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/236566Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-07-18T15:16:47Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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