O ensino da administração da produção embasado em teorias de aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brun, Sergio Adelar
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85949
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.
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spelling O ensino da administração da produção embasado em teorias de aprendizagemAdministraçãoAdministração da produçãoEstudo e ensinoMetodologiaConstrutivismo (Educação)Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.O objetivo deste trabalho foi desenvolver um estudo, que embasasse, com teorias de aprendizagem, o ensino da disciplina Administração da Produção. No decorrer do estudo buscaram-se respostas sobre como, com o uso de teorias de ensino, pode-se criar formas de estimular o envolvimento mais intenso dos alunos com a Administração da Produção, proporcionando níveis melhores de aprendizagem. Apresentam-se teorias de aprendizagem, formas, modelos e propostas, sem pretender gerar um modelo, limitando-se a apresentar fatores que contribuem para o ensino e aprendizagem. Apresenta-se, ainda, o que é o ensino da Administração da Produção, o que se passa na sala de aula, que métodos e técnicas os professores e alunos utilizam para alcançar seus objetivos. Para tanto, realizou-se uma revisão sobre as teorias de ensino-aprendizagem e aplicou-se o resultado em sala de aula em uma turma de Administração da UFSC. Após isto, realizou-se uma pesquisa com alunos de Administração de outras instituições de ensino. O resultado obtido com a pesquisa, juntamente com a teoria pertinente foi aplicado a uma turma de Administração na disciplina Administração da Produção da FAFS - Fátima do Sul - MS, resultando na proposta metodológica de ensino da Administração da Produção.Florianópolis, SCErdmann, Rolf HermannUniversidade Federal de Santa CatarinaBrun, Sergio Adelar2012-10-21T01:38:01Z2012-10-21T01:38:01Z20032003info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis158 f.| grafs.application/pdf199856http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85949porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-03T18:51:45Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/85949Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-03T18:51:45Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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