Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? /
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2001 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79868 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. |
id |
UFSC_d2f611f9c2fb62f512758d2b30b7b3de |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79868 |
network_acronym_str |
UFSC |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFSC |
repository_id_str |
2373 |
spelling |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? /Estudo e ensino (Pós-graduação)Educação físicaEducação físicaEducação físicaPesquisaEducação físicaTesesAvaliaçãoDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos.Ao olhar, atentamente, a produção acadêmica brasileira, relacionada com o campo de estudos de gênero e dos estudos feministas, constatei uma grande performance teórica e variadas tentativas de diálogo entre os diversos campos do saber, inclusive com o campo específico da Educação Física/Esporte(EF/Esporte). Isto tem se dado, sobretudo, nos últimos anos, considerando o caráter plural das concepções de feminino e de masculino vigente na atual sociedade globalizada, na qual o conceito de gênero tem permitido, entre outras instâncias, a compreensão de construções históricas em torno do sexo, enfatizando, os mecanismos e as instituições culturais e sociais que estão envolvidas nesta construção. Com a intenção de contribuir com esse debate, ao longo da trajetória deste estudo, discorro sobre algumas dimensões de gênero desenvolvidas para a EF/Esporte e suas contribuições na compreensão da organização social. Neste sentido, o texto que se segue, apresentado em três capítulos, intitulados: primeiro, o ponto de partida; segundo, nas teias do gênero; terceiro, gênero e educação física: refletindo sobre as pesquisas dos anos 80 e 90; diz sobre o que se convencionou chamar "estudos de gênero na/para a EF/Esporte. Como esta se apropriou desse conceito, e como tem classificado como sendo "estudos de gênero" esse ou aquele trabalho. Enfim, como se encontra o estado atual do conhecimento sobre gênero na EF/Esporte? Como base de análise e interpretação, foi utilizado o material empírico relacionado à produção científica, na forma de dissertação e tese, oriundas dos programas de pós-graduação brasileiros em Educação e Educação Física, em nível de mestrado e doutorado, décadas de 80 e 90. Para tanto, é utilizada a técnica de análise de conteúdo, levando em conta algumas categorias selecionadas, entre as quais, a) Temáticas abordadas; b) Problemática e questões priorizadas; c) Concepções/abordagens; d) Relação sujeito/objeto - sexo do pesquisador; e) lugar onde foram produzidos os estudos; f) Orientação, co-orientação e composição de bancas examinadoras; g) Escolas de pensamento, propostas e sugestões. Observei que a produção acadêmico-científica, num primeiro momento, deteve-se em analisar os estereótipos e a existência do sexismo do ponto de vista bio-psico-fisiológico, mais recentemente, os estudos apresentam uma dimensão temática ampliada, situando-se em torno de três eixos: sexualidade, política e cultura. Ficou evidenciado, ainda, na leitura das dissertações e teses, um certo avanço a respeito das questões tratadas, no entanto, acredito que há de se cuidar sobre os rumos que poderão tomar as pesquisas neste campo teórico, pois freqüentemente tem sido utilizadas perspectivas teórico-metodológicas incompatíveis entre si, e aí são cometidos, então, alguns equívocos, onde certos conceitos são tidos como equivalentes, sem, no entanto, o serem.Florianópolis, SCKunz, ElenorUniversidade Federal de Santa CatarinaLuz Junior, Agripino Alves2012-10-18T08:15:49Z2012-10-18T08:15:49Z20012001info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf177473http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79868porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-08-29T14:51:30Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/79868Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-08-29T14:51:30Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
title |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
spellingShingle |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / Luz Junior, Agripino Alves Estudo e ensino (Pós-graduação) Educação física Educação física Educação física Pesquisa Educação física Teses Avaliação |
title_short |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
title_full |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
title_fullStr |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
title_full_unstemmed |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
title_sort |
Gênero e educação física: o que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? / |
author |
Luz Junior, Agripino Alves |
author_facet |
Luz Junior, Agripino Alves |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Kunz, Elenor Universidade Federal de Santa Catarina |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Luz Junior, Agripino Alves |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Estudo e ensino (Pós-graduação) Educação física Educação física Educação física Pesquisa Educação física Teses Avaliação |
topic |
Estudo e ensino (Pós-graduação) Educação física Educação física Educação física Pesquisa Educação física Teses Avaliação |
description |
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. |
publishDate |
2001 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2001 2001 2012-10-18T08:15:49Z 2012-10-18T08:15:49Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
177473 http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79868 |
identifier_str_mv |
177473 |
url |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79868 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Florianópolis, SC |
publisher.none.fl_str_mv |
Florianópolis, SC |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instacron:UFSC |
instname_str |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
instacron_str |
UFSC |
institution |
UFSC |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFSC |
collection |
Repositório Institucional da UFSC |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1808652213023670272 |