COTIDIANO E TERRITORIALIDADES: INOVAÇÃO EDUCACIONAL NA PESQUISA DO LUGAR

• Autor(a) principal: ANDREIS, Adriana Maria
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: KAVALERSKI, Luiz Fernando, DAMASIO, Marcia Jose
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199381
• topic: Cotidiano; Território; Lugar

O projeto Cidadania territorial em pesquisa: Nós propomos em Chapecó SC ocupa-se do estudo das noções acerca do cotidiano, território e lugar, destacadamente aos problemas urbanos que afetam a sociedade de modo geral. O objetivo geral do projeto envolve investigar a realidade do lugar, com vistas a detectar, estudar e prospectar alternativas aos problemas locais, reconhecendo a importância da pesquisa cientifica-acadêmica do cotidiano na resolução de problemas do lugar para a construção da cidadania territorial, integrando graduação, pós-graduação e escola, envolvendo pesquisa, ensino e extensão. A metodologia empregada será pesquisa bibliográfica, destacadamente às noções de cotidiano, território e lugar, e o estudo de documentos que compreendem a gestão territorial urbana e regional. Destacamos ainda as saídas de campos, onde a observação dos problemas locais será pesquisada. O projeto envolve etapas como: estudo dos documentos das políticas educacionais e da legislação municipal e regional, pesquisa das noções conceituais espaço-temporais (território, fronteira, lugar), pesquisa de problemas do lugar, realização de trabalho de campo com estudo da relação com as noções conceituais, e apresentação de propostas alternativas, aos problemas concretos, numa perspectiva de cidadania territorial. A pesquisa está sendo desenvolvida na Escola Básica Prof. Nelson Horostecki, Chapecó SC, com o segundo ano do Ensino Médio.