Labs4Steam 2.0 - Desenvolvimento de um sistema de compartilhamento de práticas pedagógicas
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/238376 |
Resumo: | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Tecnologias da Informação e Comunicação. |
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Labs4Steam 2.0 - Desenvolvimento de um sistema de compartilhamento de práticas pedagógicasPráticas PedagógicasLabs4SteamSistema WebTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Tecnologias da Informação e Comunicação.Práticas pedagógicas podem ser importantes ferramentas de apoio em sala de aula, com isso, o Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) desenvolveu em 2019 uma ferramenta chamada Labs4STEAM, que tem como objetivo permitir o compartilhamento dessas práticas entre docentes do mundo inteiro. Com a popularização da ferramenta, uma nova atualização foi requerida a fim de facilitar o uso da plataforma. O presente trabalho demonstra a utilização da metodologia de desenvolvimento iterativa e incremental, bem como o referencial teórico levantado para o desenvolvimento dessa atualização. Inicialmente o sistema foi desenvolvido utilizando a plataforma Wordpress, e um formulário Google anexado à página para a submissão de práticas pedagógicas além de um email para submissão de anexos a essas práticas, o que acarretava um constante trabalho manual para suas publicações. A nova versão trouxe a utilização de uma biblioteca Javascript chamada React e provisoriamente de ferramentas disponibilizadas pela plataforma Firebase da Google que ao final se mostrou uma importante ferramenta que pode ser utilizada para o desenvolvimento ágil de diversas aplicações.Pedagogical practices can be important support tools in the classroom, with this, the Remote Experimentation Laboratory (RELab) developed in 2019 a tool called Labs4STEAM, which aims to allow the sharing of these practices around the world. With the popularization of the tool, a new update was necessary to facilitate the use of the platform. The present work demonstrates the use of the iterative and incremental development methodology, as well as the reference raised for the development of this update. Initially, the system was developed on a Wordpress platform, and used a Google form attached to the page for submission of pedagogical practices, in addition to an email for submission of attachments to the respective practices, which would require a constant manual work for publications. The new version brought the use of a Javascript library called React and provisionally tools provided by Google's Firebase platform which in the end proved to be an important tool that can be used for fast development of several applications.Araranguá, SC.Silva, Juarez Bento daUniversidade Federal de Santa Catarina.Pereira, Evandro Machado2022-08-23T21:49:29Z2022-08-23T21:49:29Z2022-08-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis53application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/238376Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2022-08-23T21:49:29Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/238376Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-08-23T21:49:29Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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