ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NA UFRB: A IDENTIFICAÇÃO ÉTNICA E A RENDA FAMILIAR DOS ESTUDANTES EM DIFERENTES MECANISMOS DE INGRESSO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Janete dos
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Ferreira, Rosilda Arruda, Garcia, Rosineide Pereira Mubarack
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114918
Resumo: Esta investigação teve por objetivo comparar os perfis étnicos e de renda familiar dos estudantes inscritos e selecionados na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia a partir de diferentes mecanismos seletivos utilizado nos anos de 2009 e 2010 (Vestibular e Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Sistema de Seleção Unificada (Sisu)). A pesquisa foi desenvolvida seguindo o método quantitativo e utilizando dados primários obtidos nos questionários sobre o perfil sócio-econômico dos candidatos aplicados nos dois processos seletivos. O resultado identificou que os dois processos selecionaram um perfil similar de estudantes a partir das variáveis etnia e renda da família, predominando os discentes de origem étnica entre negros e pardos e com renda familiar inferior a cinco salários mínimos. Concluiu-se que o acesso através do Enem/Sisu, mecanismo eletrônico que retirou a barreira geográfica do processo seletivo, ampliou a democratização de oportunidades de acesso na medida alcançou uma camada social anteriormente excluída e com o perfil étnico diferenciado, pretos e pardos.
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