Nascer e crescer com fissura labiopalatal: percepção de adolescentes atendidos em um centro de especialização no Sul do Brasil
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/105854 |
Resumo: | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia. |
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Nascer e crescer com fissura labiopalatal: percepção de adolescentes atendidos em um centro de especialização no Sul do Brasilfissura labiopalatalresiliênciainterdisciplinaridadeTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.As fissuras envolvendo lábio e palato estão entre as anomalias congênitas mais freqüentes, ocorrendo em um a cada 650 nascimentos, com implicações funcionais, estéticas e psicossociais. Essas implicações dificultam o relacionamento interpessoal, impedindo a integração social, que é imprescindível ao desenvolvimento psicossocial adequado. Este estudo é de natureza qualitativa e tem por objetivo compreender a percepção de adolescentes atendidos em um centro especializado no Sul do Brasil sobre o nascer e crescer com fissura labiopalatal. Foi realizado com 10 adolescentes maiores de 18 anos em fase final de reabilitação, através de entrevista individual semi-estruturada. Foi utilizada a análise de conteúdo, e emergiram três eixos temáticos: nascer e crescer com fissura lábio-palatal: a presença da fissura na sua vida social, a trajetória pessoal e familiar, impressões sobre o itinerário terapêutico. A pesquisa concluiu que vários fatores influenciam o itinerário terapêutico dos adolescentes, como, o apoio familiar, e as repetições cirúrgicas, entretanto, apesar do isolamento social provocado pela presença da fissura, a resiliência é facilmente percebida nos discursos, assim como, a importância da interdisciplinaridade confirmada.Carcereri, Daniela LemosUniversidade Federal de Santa CatarinaSteinbach, Marina2013-11-25T00:23:32Z2013-11-25T00:23:32Z20122012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis65 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/105854porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-12-02T17:47:48Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/105854Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-12-02T17:47:48Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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