PESQUISA CIENTÍFICA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO: PERSPECTIVAS E APLICABILIDADE PARA A SOCIEDADE
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Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114903 |
Resumo: | Esse trabalho é um recorte de uma pesquisa para verificar o Desenvolvimento da pesquisa científica aplicada no Instituto Federal de Alagoas (IFAL), tendo como foco deste artigo a aplicabilidade para a sociedade. O objetivo da investigação em questão é avaliar o desenvolvimento da pesquisa científica aplicada no Instituto Federal de Alagoas. Os passos metodológicos para desenvolver este trabalho foram: pesquisa do tipo qualitativa apoiada no método científico dedutivo onde se utilizou a técnica análise documental e os instrumentos as fichas de análise documental. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram: ficha bibliográfica e ficha documental. Com esse estudo verificou-se que existe uma dissociação entre o que é preconizado nos documentos que regem a pesquisa na instituição de ensino superior tecnológica (IES) em estudo e as demandas de desenvolvimento para a sociedade. |
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PESQUISA CIENTÍFICA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO: PERSPECTIVAS E APLICABILIDADE PARA A SOCIEDADEEsse trabalho é um recorte de uma pesquisa para verificar o Desenvolvimento da pesquisa científica aplicada no Instituto Federal de Alagoas (IFAL), tendo como foco deste artigo a aplicabilidade para a sociedade. O objetivo da investigação em questão é avaliar o desenvolvimento da pesquisa científica aplicada no Instituto Federal de Alagoas. Os passos metodológicos para desenvolver este trabalho foram: pesquisa do tipo qualitativa apoiada no método científico dedutivo onde se utilizou a técnica análise documental e os instrumentos as fichas de análise documental. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram: ficha bibliográfica e ficha documental. Com esse estudo verificou-se que existe uma dissociação entre o que é preconizado nos documentos que regem a pesquisa na instituição de ensino superior tecnológica (IES) em estudo e as demandas de desenvolvimento para a sociedade.2013-12-18T18:54:59Z2013-12-18T18:54:59Z2013-11-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf978-987-1896-22-6https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114903Souza, Romildo José deOliveira, Paulo Jorge deporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-01-12T02:17:45Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/114903Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-01-12T02:17:45Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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