CONTRIBUIÇÃO DE VICTOR VALLA AO PENSAMENTO DA EDUCAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: VASCONCELOS, Eymard Mourão de
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: TAVARES, Maria Teresa Goudart, FLEURI, Reinaldo, ALGEBAILE, Eveline Bertino, VALLA, Victor Vicente
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181398
Resumo: A presença de Victor Valla no Grupo de Trabalho (GT) sobre Educação Popular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação – ANPED – durante duas décadas, marcou fortemente o seu modo de funcionamento e a sua identidade. O que há na produção teórica de Victor Valla e no seu modo de gerir as relações acadêmicas que possibilitou tão grande impacto? Que impactos são estes? Para responder a estas questões, o GT encomendou reflexões a 4 pesquisadores que convivem mais de perto com seu trabalho acadêmico:, Maria Tereza Goudart Tavares, Reinaldo Matias Fleuri, Eveline Bertino Algebaile e Eymard Mourão Vasconcelos. Para alegria do grupo, o próprio Victor Valla, depois de provocado, concordou em participar desta avaliação crítica de sua obra. Trata-se, portanto, de um texto com diferentes análises sobre a contribuição de Victor Valla ao pensamento da Educação Popular.
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