PLANO DE CARREIRA DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/135937 |
Resumo: | Este artigo foi elaborado a partir de pesquisa bibliográfica em livros e artigos publicados na literatura da administração, em particular no que se refere à gestão de pessoas. Efetuou-se uma pesquisa descritiva e qualitativa, procurando analisar o plano de carreira dos servidores técnico-administrativos em educação das IFES e suas implicações no estabelecimento de ações para gestão de pessoas. Para tanto, efetuou-se o resgate de conceitos teóricos referentes à gestão de pessoas, um estudo do aspecto legal e assim buscou-se identificar contribuições do plano de carreira para a atração, retenção e desenvolvimento de pessoas nas IFES. Pode-se constatar que há uma estruturação do plano de carreiras que a luz da teoria poderia contribuir positivamente para a atração, desenvolvimento e retenção de pessoas, embora tenha como crítica a impossibilidade de ascensão funcional. A grande questão seria encontrar mecanismos institucionais para que a área da gestão de pessoas de cada IFES possa otimizar a aplicação dos preceitos do Plano de Carreira dentro de sua realidade. |
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