A boa creche do ponto de vista das professoras da educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nazario, Roseli
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84217
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
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spelling A boa creche do ponto de vista das professoras da educação infantilEducaçãoEducação infantilBlumenau (SC)CrechesBlumenau (SC)Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Por meio de um conjunto de depoimentos e análises de diferentes produções teóricas pertinentes à área de educação da pequena infância, este estudo buscou apreender alguns aspectos considerados pelas professoras quando se referem a uma boa creche. Foi possível verificar pontos significativos no que se refere à compreensão que as professoras têm acerca da criança como um ser competente, que vem ganhando espaço no cenário sócio-histórico do qual participa, neste estudo: a creche. As falas sobre a questão do bem-estar deixaram evidente que esse é um aspecto que precisa de uma discussão mais ampliada nos momentos de formação de professores. Afinal, com freqüência a educação infantil ainda se apresenta impregnada de uma concepção pautada na visão assistencialista dos tempos em que a creche foi criada e destinada somente às crianças oriundas de famílias pobres.Florianópolis, SCRocha, Eloisa Acires CandalUniversidade Federal de Santa CatarinaNazario, Roseli2012-10-20T07:21:21Z2012-10-20T07:21:21Z20022002info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis116 f.| il., tabs.application/pdf189919http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84217porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-01T12:24:00Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/84217Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T12:24Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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