EFICIÊNCIA HIDRÁULICA E ENERGÉTICA NA ESCOLA – ETAPA 2018

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DAI PRÁ, Maurício
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: VASCONCELOS, Amanda Voltolini, KIPPER, Priscila Maria, REIS, Felipe de Oliveira, MANERA, Leonardo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199201
Resumo: Este projeto se propõe a abordar a temática do desperdício dos recursos hídricos e de energia em sistemas urbanos de distribuição de água a partir de uma abordagem educacional junto a alunos de escolas de ensino fundamental e médio de Porto Alegre/RS. Sendo assim, foram realizadas atividades com o objetivo de promover a disseminação de conceitos referentes ao saneamento básico, abastecimento de água e uso consciente da água e da energia elétrica. As atividades ocorreram de modo a aproximar os alunos da rede pública de ensino com estas questões, por meio de atividades lúdicas, exposições, debates e apresentações. O projeto é desenvolvido pelo Laboratório de Eficiência Energética e Hidráulica em Saneamento (LENHS), que foi criado em parceria entre o Programa de Conservação de Energia Elétrica no Saneamento/PROCEL SANEAR e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Neste seminário, serão apresentados resultados da ação em três escolas de ensino médio de Porto Alegre, demonstrando que a ação proporcionou melhoria na percepção sobre o uso consciente da água e da energia.
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