Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS
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Data de Publicação: | 2019 |
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Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSSMatemáticaEnsino PrimárioIdeologiaUnião SoviéticaDisponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2019000301087&tlng=ptEste artigo trata da presença da ideologia comunista nos livros didáticos de matemática de autoria de Natalia Sergeeva Popova utilizados na União Soviética no período de 1930-1950, quando os livros didáticos eram material obrigatório nas escolas. Partimos dos textos presentes nos livros de Matemática da autora destinados aos Anos Iniciais da escolaridade, procurando reconhecer traços da ideologia comunista em enunciados de Matemática e em imagens. Investigamos termos da ideologia comunista e usamos, como metodologia de pesquisa, tanto a análise de conteúdo como a de discurso, concluindo que a forma mediante a qual a Matemática era apresentada nesses livros constituía canal de veiculação da ideologia dominante na União Soviética no período em estudo.Boletim de Educação Matemática2020-04-02T17:36:22Z2020-04-02T17:36:22Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSILVA, C. M. S. . Cantinho Vermelho e outros Símbolos: como se ensinou matemática na URSS. Bolema (Rio Claro), v. 33, p. 1087-1108, 2019.1980-4415https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/207313Silva, Circe Mary Silva daporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-04-02T17:36:22Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/207313Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-04-02T17:36:22Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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