A história de vida do gerente e o processo da estratégia: caso da Univesidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE
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Data de Publicação: | 2004 |
Tipo de documento: | Tese |
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Resumo: | Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSilva, Amarildo Jorge daSilva, Francisco Pereira da2012-10-21T13:26:46Z2012-10-21T13:26:46Z20042004221759http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87016Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoNesta Tese, tem-se como contexto de análise o campus da UNIOESTE de Foz do Iguaçu e seus diretores gerais. O trabalho tem como objeto de análise as implicações entre a história de vida do gerente (diretor), o processo de aprendizado gerencial e as estratégias de ação. O objetivo básico é analisar e compreender estas implicações na IES pública no período de 1979 a 2003. Serviram como referencial teórico, alguns pressupostos do arcabouço da administração, ancorados em postulados da teoria de conhecimento construtivista, da teoria autopoiética e da abordagem sistêmica. Trata-se de uma pesquisa de caráter eminentemente qualitativo, posicionada no paradigma interpretativista. O método eleito é o Estudo de Caso para compreender o processo de mudança na Universidade, no período analisado. A abordagem de pesquisa está ancorada no método da fenomenologia hermenêutica, tomando-se como procedimento a entrevista qualitativa de três etapas. Trata-se de um estudo longitudinal, com cortes transversais nos respectivos mandatos dos diretores analisados. Este estudo elege, descreve, compreende e analisa seis mandatos e sete histórias de vida de diretores e de diretoras que atuaram no período em questão. Na Tese, os valores, as crenças e o estilo de administração dos entrevistados são analisados em relação as suas ações e aos seus resultados. O resultado da análise evidencia que as histórias de quatro diretores e de três diretoras implicaram no processo da estratégia da UNIOESTE de Foz do Iguaçu - PR. Contudo, como salientou um diretor entrevistado, o aprendizado individual do diretor sucedido não é transferido para o novo diretor nesta IES pública. Pode-se concluir que as histórias de vida dos protagonistas que construíram a UNIOESTE de Foz do Iguaçu - PR implicaram nas ações estratégicas, em seus respectivos mandatos, no período de 1979 a 2003, porém com algumas interrupções.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoGerentesPlanejamento empresarialA história de vida do gerente e o processo da estratégia: caso da Univesidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTEinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL221759.pdfapplication/pdf2162197https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/87016/1/221759.pdf38ba5792bb1b9c49f0f0e4e4beac362eMD51TEXT221759.pdf.txt221759.pdf.txtExtracted Texttext/plain662928https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/87016/2/221759.pdf.txt74d2d89e19c4581fe27df44eb35dbf11MD52THUMBNAIL221759.pdf.jpg221759.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1256https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/87016/3/221759.pdf.jpg535d6f9724bcf22ed1dd7f78eec76657MD53123456789/870162013-05-01 01:53:31.393oai:repositorio.ufsc.br:123456789/87016Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T04:53:31Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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