The nurse in the birth process: a strategy of care and humanization of child delivery
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| Data de Publicação: | 2011 |
| Outros Autores: | , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria |
| Texto Completo: | http://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/1991 |
Resumo: | In this article, we report the experiences next to the pregnant-womanmother in practice care provided in a family health strategy and a maternity hospital. The actions included: educational practices in hospital and community spheres. In this, we used the method of group-pregnant women and visiting the maternity in the last trimester. That assistance of nursing during the birth process, emphasizing their lead role. It is necessary to be more visible role for nurses in this process; the broadening of the debate on the rhetoric of humanization; overcoming resistances about its implementation; which requires intersectional arrangements in formation and professional acting; promotion of a critic-reflexive positioning of teachers, students, professionals and users regarding the urgent change of practices and current knowledge to the attention, still prevailing in the country, child delivery. |
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The nurse in the birth process: a strategy of care and humanization of child deliveryEl enfermero en el proceso de parir/nacer: estrategia de atención y humanización del partoO enfermeiro no processo parir/nascer: estratégia de cuidado e humanização do partoNursingWomen’s healthHumanizing deliveryHealth educationEnfermeríaSalud de la mujerParto humanizadoEducación en saludEnfermagemSaúde da MulherParto HumanizadoEducação em SaúdeSaúde da MulherParto HumanizadoEducação em SaúdeEnfermeiroIn this article, we report the experiences next to the pregnant-womanmother in practice care provided in a family health strategy and a maternity hospital. The actions included: educational practices in hospital and community spheres. In this, we used the method of group-pregnant women and visiting the maternity in the last trimester. That assistance of nursing during the birth process, emphasizing their lead role. It is necessary to be more visible role for nurses in this process; the broadening of the debate on the rhetoric of humanization; overcoming resistances about its implementation; which requires intersectional arrangements in formation and professional acting; promotion of a critic-reflexive positioning of teachers, students, professionals and users regarding the urgent change of practices and current knowledge to the attention, still prevailing in the country, child delivery.Este artículo relata vivencias junto a la mujer-embarazada-parturienta en la práctica asistencial desarrollada en una estrategia de salud de la familia y en la maternidad de un hospital. Las acciones comprendieron: prácticas educativas en los ámbitos hospitalario y comunitario. En la comunidad, se utilizaron las modalidades de grupo de mujeres-embarazadas y su visita a la maternidad en el último trimestre de gestación. En el hospital, la asistencia de enfermería en el proceso parir/nacer; enfatizando el protagonismo de la mujer. Se consideró necesario una mayor visibilidad del rol del enfermero en este proceso; la ampliación del debate sobre la retórica de la humanización, superando resistencias en lo tocante a su implementación; ajustes intersectoriales en la formación y actuación profesional; fomento al posicionamiento crítico-reflexivo de docentes, discentes, profesionales y usuarias sobre la urgente modificación de las prácticas y saberes a la atención en el proceso de parir/nacer, aún vigentes en el país.O artigo relata vivências da prática assistencial, desenvolvida em uma Estratégia Saúde da Família e na maternidade de um hospital, como Trabalho de Conclusão de Curso, junto às mulheres-gestantes-parturientes. As ações compreenderam: práticas educativas no âmbito comunitário e hospitalar, além das ações cuidativas de enfermagem. Na comunidade, utilizaram-se as modalidades de grupo de mulheres-gestantes e visita destas mulheres à maternidade, no último trimestre gestacional. No hospital, foi realizada a assistência de enfermagem durante o processo parir/nascer, enfatizando o protagonismo das mulheres neste momento. Conclui-se serem necessárias(os): a ampliação do debate sobre a proposição da humanização, superando resistências quanto a sua implantação; maior visibilidade do papel do enfermeiro nesse processo; arranjos intersetoriais na formação e atuação profissional, pois repercutem na atenção às usuárias; fomento à reflexão crítica de docentes, discentes, profissionais e das mulheres sobre a urgente modificação das práticas e saberes à atenção no processo parir/nascer, ainda, vigentes no país.Universidade Federal de Santa Maria2011-01-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/199110.5902/217976921991Revista de Enfermagem da UFSM; v. 1 n. 1 (2011); 80-872179-7692reponame:Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Mariainstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporhttp://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/1991/1514Velasque, Elza Aparecida GomesCabral, Fernanda BeheregarayPradebon, Vania Martainfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-04-20T15:47:05Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1991Revistahttps://periodicos.ufsm.br/reufsmPUBhttp://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reufsm/oaicentraldeperiodicos@ufsm.br||reufsm@gmail.com2179-76922179-7692opendoar:2021-04-20T15:47:05Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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