INCLUSÃO DIGITAL DE CRIANÇAS COM CÂNCER: RELATO DAS VIVÊNCIAS MEDIADAS POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM

• Autor(a) principal: Machado, Bruna Parnov
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Predebon, Greice Roberta, Viero, Cibelle Mello, Gebert, Lenir, Lima, Suzinara Beatriz Soares de, Prochnow, Adelina Giacomelli
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Saúde (Santa Maria)
• DOI: 10.5902/223658345461
• Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/5461

http://dx.doi.org/10.5902/223658345461Trata-se do relato das vivências nas atividades do projeto de extensão intitulado: “Os acadêmicos de enfermagem e a administração no processo de aprendizagem e inclusão digital das crianças com câncer”. O objetivo principal foi proporcionar a inserção digital por meio do lúdico e de recursos da informática. As atividades foram desenvolvidas no Centro de Convivências da Turma do Ique em Santa Maria, Brasil, por acadêmicas de Enfermagem, durante maio de 2008 a dezembro de 2009. Percebeu-se a importância da interação com a informática e com os computadores para o aprimoramento da criança, tanto em nível intelectual, quanto nos níveis social e psicológico. As vivências demonstraram que o processo de adoecimento pode ser mais bem enfrentado quando se fizer acompanhado de intervenções lúdicas e prazerosas e que façam parte da atualidade a qual as crianças estão inseridas.