The detectation of plagiarism evidences in academic papers - A software to support and automate the processRoseclea Duarte Medina1, Catiane Priscila Barbosa Arenhardt21,2 Universidade Federal de Santa Maria - UFSM - Centro de Tecnologia – Programa de Pós-graduação em Informática - Mestrado em Compu-tação - roseclea.medina@gmail.comResumoO fácil acesso as informações devido a difusão da internet, possibilita o enriquecimento intelectual, mas por vezes acaba por ser um meio de usufruir do conhecimento de outrem sem mencionar seus créditos/direitos autorais, o que por fim acaba na configuração do plágio. O plágio no meio acadêmico é uma tarefa difícil de ser controlada, devido o grande número de trabalhos que são feitos por uma vasta quantidade de alunos e também pelo excesso de tarefas dos professores e pelo pouco tempo que conseguem dedicar para o controle da qualidade e autenticidade dos trabalhos. Com isso, é importante contar com softwares que auxiliem no processo de verificação de indícios de plágio, desta maneira o presente trabalho vislumbra aprimorar o método DIP – Detector de Indícios de Plágio para auxiliar o docente na verificação da autenticidade dos trabalhos.Palavras Chave: softwares, indícios de plágio, AbstractThe easy access to information due to the Internet’s diffusion enables the intellectual enrichment. However, oftentimes, it ends up being a way to use someone else’s knowledge without mentioning them in the credits or their authorial rights. Such process is called plagiarism. Plagiarism in the academic world is a difficult task to be controlled because of the great amount of papers, which are done by a vast quantity of students, and the excess of professors’ tasks e their limited time to work on the control of quality and authenticity of the papers. Thus, it is important to rely on software that supports the process of fiding plagiarism evidences. That being said, the present papers aims to improve the DIP method – Plagiarism Evidences Detector – to support the professor in the verification of the authenticity of papersKeyworks: softwares, Plagiarism Evidences,

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medina, Roseclea Duarte
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Arenhardt, Catiane Priscila Barbosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET)
Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/8185
Resumo: The easy access to information due to the Internet’s diffusion enables the intellectual enrichment. However, oftentimes, it ends up being a way to use someone else’s knowledge without mentioning them in the credits or their authorial rights. Such process is called plagiarism. Plagiarism in the academic world is a difficult task to be controlled because of the great amount of papers, which are done by a vast quantity of students, and the excess of professors’ tasks e their limited time to work on the control of quality and authenticity of the papers. Thus, it is important to rely on software that supports the process of fiding plagiarism evidences. That being said, the present papers aims to improve the DIP method – Plagiarism Evidences Detector – to support the professor in the verification of the authenticity of papers.
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Com isso, é importante contar com softwares que auxiliem no processo de verificação de indícios de plágio, desta maneira o presente trabalho vislumbra aprimorar o método DIP – Detector de Indícios de Plágio para auxiliar o docente na verificação da autenticidade dos trabalhos.Palavras Chave: softwares, indícios de plágio, AbstractThe easy access to information due to the Internet’s diffusion enables the intellectual enrichment. However, oftentimes, it ends up being a way to use someone else’s knowledge without mentioning them in the credits or their authorial rights. Such process is called plagiarism. Plagiarism in the academic world is a difficult task to be controlled because of the great amount of papers, which are done by a vast quantity of students, and the excess of professors’ tasks e their limited time to work on the control of quality and authenticity of the papers. Thus, it is important to rely on software that supports the process of fiding plagiarism evidences. That being said, the present papers aims to improve the DIP method – Plagiarism Evidences Detector – to support the professor in the verification of the authenticity of papersKeyworks: softwares, Plagiarism Evidences, Detecção de indícios de plágio nos trabalhos acadêmicos – um software para auxiliar e automatizar o processoSoftwaresIndícios de Plágio.SoftwaresPlagiarism EvidencesThe easy access to information due to the Internet’s diffusion enables the intellectual enrichment. However, oftentimes, it ends up being a way to use someone else’s knowledge without mentioning them in the credits or their authorial rights. Such process is called plagiarism. Plagiarism in the academic world is a difficult task to be controlled because of the great amount of papers, which are done by a vast quantity of students, and the excess of professors’ tasks e their limited time to work on the control of quality and authenticity of the papers. Thus, it is important to rely on software that supports the process of fiding plagiarism evidences. That being said, the present papers aims to improve the DIP method – Plagiarism Evidences Detector – to support the professor in the verification of the authenticity of papers.O fácil acesso as informações devido a difusão da internet, possibilita o enriquecimento intelectual, mas por vezes acaba por ser um meio de usufruir do conhecimento de outrem sem mencionar seus créditos/direitos autorais, o que por fim acaba na configuração do plágio. O plágio no meio acadêmico é uma tarefa difícil de ser controlada, devido o grande número de trabalhos que são feitos por uma vasta quantidade de alunos e também pelo excesso de tarefas dos professores e pelo pouco tempo que conseguem dedicar para o controle da qualidade e autenticidade dos trabalhos. Com isso, é importante contar com softwares que auxiliem no processo de verificação de indícios de plágio, desta maneira o presente trabalho vislumbra aprimorar o método DIP – Detector de Indícios de Plágio para auxiliar o docente na verificação da autenticidade dos trabalhos.  Universidade Federal de Santa Maria2013-07-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/818510.5902/223611708185Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 12, N. 12, JUL., 2013; 2547-2559Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 12, N. 12, JUL., 2013; 2547-25592236-11702236-1170reponame:Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET)instname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporhttps://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/8185/pdf_1http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMedina, Roseclea DuarteArenhardt, Catiane Priscila Barbosa2022-09-26T12:07:22Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/8185Revistahttps://periodicos.ufsm.br/regetPUBhttps://periodicos.ufsm.br/reget/oaimarcelobdarosa@gmail.com||reget.ufsm@gmail.com2236-11702236-1170opendoar:2022-09-26T12:07:22Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET) - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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Detecção de indícios de plágio nos trabalhos acadêmicos – um software para auxiliar e automatizar o processo
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