O ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Kinesis (Santa Maria. Online) |
Texto Completo: | http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/18223 |
Resumo: | O objetivo foi identificar como os discentes do último ano de Educação FísicaBacharelado, das IES do Estado do Paraná, qualificam sua formação inicial e o estágiocurricular. Participaram 340 discentes que responderam um questionário composto porquestões fechadas. Para análise dos dados utilizou-se frequência, porcentagem e o testede qui-quadrado de Pearson (p<0,05). Verificou-se associação significativa entreformação, disciplinas e o sentimento de confiança em relação à futura intervençãoprofissional. Contudo, faz-se necessária a atenção quanto à relação entre o processoformativo e a realidade, aproximando os conteúdos e ações desenvolvidas com oscampos específicos de intervenção. |
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O ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADOEducação FísicaÁrea de Atuação ProfissionalEstágiosO objetivo foi identificar como os discentes do último ano de Educação FísicaBacharelado, das IES do Estado do Paraná, qualificam sua formação inicial e o estágiocurricular. Participaram 340 discentes que responderam um questionário composto porquestões fechadas. Para análise dos dados utilizou-se frequência, porcentagem e o testede qui-quadrado de Pearson (p<0,05). Verificou-se associação significativa entreformação, disciplinas e o sentimento de confiança em relação à futura intervençãoprofissional. Contudo, faz-se necessária a atenção quanto à relação entre o processoformativo e a realidade, aproximando os conteúdos e ações desenvolvidas com oscampos específicos de intervenção.Universidade Federal de Santa Maria2015-06-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/1822310.5902/2316546418223Kinesis; Vol. 33 No. 1 (2015)Kinesis; Vol. 33 Núm. 1 (2015)Kinesis; v. 33 n. 1 (2015)2316-54640102-8308reponame:Revista Kinesis (Santa Maria. Online)instname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporhttp://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/18223/10793Anversa, Ana Luiza BarbosaBisconsini, Camila RinaldiTeixeira, Fabiane CastilhoBarbosa-Rinaldi, Ieda ParraOliveira, Amauri Aparecido Bássoli deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-06-03T14:43:49Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/18223Revistahttp://periodicos.ufsm.br/index.php/kinesis/PUBhttp://periodicos.ufsm.br/index.php/kinesis/oaikinesisrevista@ufsm.br || kinesisrevista@hotmail.com2316-54640102-8308opendoar:2015-06-03T14:43:49Revista Kinesis (Santa Maria. Online) - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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