O ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Anversa, Ana Luiza Barbosa
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Bisconsini, Camila Rinaldi, Teixeira, Fabiane Castilho, Barbosa-Rinaldi, Ieda Parra, Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/18223
Resumo: O objetivo foi identificar como os discentes do último ano de Educação FísicaBacharelado, das IES do Estado do Paraná, qualificam sua formação inicial e o estágiocurricular. Participaram 340 discentes que responderam um questionário composto porquestões fechadas. Para análise dos dados utilizou-se frequência, porcentagem e o testede qui-quadrado de Pearson (p<0,05). Verificou-se associação significativa entreformação, disciplinas e o sentimento de confiança em relação à futura intervençãoprofissional. Contudo, faz-se necessária a atenção quanto à relação entre o processoformativo e a realidade, aproximando os conteúdos e ações desenvolvidas com oscampos específicos de intervenção.
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