LEGAL EDUCATION AND THE NEW TECHNOLOGIES: WHAT AWAITS THE FUTURE LEGAL PROFESSIONALS?
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM |
Texto Completo: | http://periodicos.ufsm.br/revistadireito/article/view/40152 |
Resumo: | The new curricular guidelines for undergraduate study in Law require that the courses enable the undergraduate student to understand the impact of new technologies in the legal area. Asking what "new technologies" are these whose influence on law makes their learning crucial and how the interaction between them and the legal world takes place, the article seeks to describe blockchain, artificial intelligence and big data, and examine their current and potential applications with direct influence on legal issues and the work of law professionals, as well as the importance that these professionals give to the subject and the level of access to training they have. The research is bibliographical and documentary. The study is descriptive and exploratory, through a qualitative and theoretical approach. It was found that the technologies studied already influence legal work and their importance tends to increase. The use of the new tools will require a critical view from the professionals and their teaching in the universities is essential, especially for the solo. |
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LEGAL EDUCATION AND THE NEW TECHNOLOGIES: WHAT AWAITS THE FUTURE LEGAL PROFESSIONALS?EDUCACIÓN JURÍDICA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: ¿QUÉ ESPERA A LOS FUTUROS PROFESIONALES JURÍDICOS?ENSINO JURÍDICO E AS NOVAS TECNOLOGIAS: O QUE ESPERA OS FUTUROS PROFISSIONAIS DO DIREITO?artificial intelligencebig datablockchainlegal educationnew technologies.Big datablockchainensino jurídicointeligência artificialnovas tecnologiasThe new curricular guidelines for undergraduate study in Law require that the courses enable the undergraduate student to understand the impact of new technologies in the legal area. Asking what "new technologies" are these whose influence on law makes their learning crucial and how the interaction between them and the legal world takes place, the article seeks to describe blockchain, artificial intelligence and big data, and examine their current and potential applications with direct influence on legal issues and the work of law professionals, as well as the importance that these professionals give to the subject and the level of access to training they have. The research is bibliographical and documentary. The study is descriptive and exploratory, through a qualitative and theoretical approach. It was found that the technologies studied already influence legal work and their importance tends to increase. The use of the new tools will require a critical view from the professionals and their teaching in the universities is essential, especially for the solo.Las nuevas pautas curriculares de la graduación en Derecho requieren que los cursos permitan al estudiante universitario comprender el impacto de las nuevas tecnologías en el área legal. Al indagar que "nuevas tecnologías" serían aquellas cuya influencia en la ley hace que su aprendizaje sea crucial y cómo se lleva a cabo la interacción entre ellas y el mundo legal, el artículo busca describir blockchain, inteligencia artificial y big data, y examinar sus aplicaciones actuales y potenciales con influencia directa en asuntos legales y en el trabajo de los profesionales del Derecho, así como la importancia que estos profesionales le dan al tema y el nivel de acceso a la capacitación que tienen. La investigación es bibliográfica y documental. El estudio es descriptivo y exploratorio, mediante un enfoque cualitativo y teórico. Se encontró que las tecnologías estudiadas ya influyen en el trabajo legal y su importancia tiende a aumentar. El uso de las nuevas herramientas requerirá una visión crítica de los profesionales y su enseñanza en las universidades es esencial, especialmente para el autónomo.As novas diretrizes curriculares da graduação em Direito exigem que os cursos capacitem o graduando para compreender o impacto das novas tecnologias na área jurídica. Indagando que “novas tecnologias” seriam essas cuja influência no Direito torna o seu aprendizado crucial e como se dá a interação entre elas e o mundo jurídico, o artigo busca descrever o blockchain, a inteligência artificial e o big data, e examinar suas atuais e potenciais aplicações com influência direta em temas jurídicos e no trabalho dos profissionais do Direito, bem como a importância que esses profissionais dão ao tema e o nível de acesso a treinamentos que possuem. A pesquisa é bibliográfica e documental. O estudo tem caráter descritivo e exploratório, por meio de abordagem qualitativa de natureza teórica. Constatou-se que as tecnologias estudadas já influenciam o trabalho jurídico e sua importância tende a aumentar. O uso das novas ferramentas exigirá visão crítica dos profissionais e o seu ensino nas faculdades é essencial, principalmente para os autônomos.Universidade Federal de Santa Maria2021-08-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.ufsm.br/revistadireito/article/view/4015210.5902/1981369440152Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM; v. 15 n. 3 (2020); e401521981-36941981-3694reponame:Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporhttp://periodicos.ufsm.br/revistadireito/article/view/40152/pdfCopyright (c) 2020 Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSMinfo:eu-repo/semantics/openAccessTassigny, Monica MotaGondim, Victor Sampaio2022-10-03T19:00:07Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/40152Revistahttps://periodicos.ufsm.br/index.php/revistadireito/PUBhttp://periodicos.ufsm.br/index.php/revistadireito/oairevistadireito@ufsm.br||advrso@gmail.com1981-36941981-3694opendoar:2022-10-03T19:00:07Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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