Habilidades práxicas orofaciais, alterações do sistema estomatognático e tipos de alterações de fala de crianças com desvios fonético e fonológico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bertagnolli, Ana Paula Coitino
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6531
Resumo: Objective: The objectives of this essay are to verify the orofacial praxis skills, alterations of the stomatognathic system (SEG) and the characteristics in the SEG of children with typical phonological development (DFT), with phonetic-phonological disorder (DFoFe) and phonological disorder (DF), correlating these features with the types of speech errors (phonological processes) that they present. Method: The sample was consisted of 19 subjects that were diagnosed with DF, belonging to the corpus of Marini (2010), plus 10 individuals with the same diagnosis, reaching a total of 29 subjects with DF, 29 subjects with DFT, and also the sample of Marini (2010). Still, 24 subjects diagnosed with DFoFe made part of the corpus. Two tests of praxis skills the Orofacial Praxis Test (Berzoatti,Tavano e Fabbro, 2007) and the Bucofacial Articulatory Praxis test (Hage, 2000) were applied; and also was applied the evaluation of the stomatognathic system and the Child Phonological Evaluation (Yavas,Hernandorena e Lamprecht, 1991). The statistical treatment was performed making use of the chi-squared, Mann-Whitney and Kruskal-Wallis. Results: Those children with DFoFe obtained the worse performance on the praxis tests, major changes in the stomatognathic system, and presented distortions in the phonemes /s/ and /z/.The repaired strategies most commonly performed by all subjects in this study were fricative devoicing, gliding; cluster reduction; the praxis alteration and changes in stomatognathic system had influence in these repaired strategies of plosive devoicing, cluster reduction and lisp. Conclusion: Children with DFoFe present greater discrepancy in orofacial praxis skills and major changes in the SEG, while the other two groups analyzed displayed minor changes in these variables. The praxis skills as well as the changes of OFA influenced in the making of the phonological processes performed by these subjects.
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spelling 2013-02-212013-02-212012-03-01BERTAGNOLLI, Ana Paula Coitino. Orofacial praxis skills, stomatognathic system alterations and types of changes in speech of children with phonetic and phonological disorders. 2012. 100 f. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2012.http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6531Objective: The objectives of this essay are to verify the orofacial praxis skills, alterations of the stomatognathic system (SEG) and the characteristics in the SEG of children with typical phonological development (DFT), with phonetic-phonological disorder (DFoFe) and phonological disorder (DF), correlating these features with the types of speech errors (phonological processes) that they present. Method: The sample was consisted of 19 subjects that were diagnosed with DF, belonging to the corpus of Marini (2010), plus 10 individuals with the same diagnosis, reaching a total of 29 subjects with DF, 29 subjects with DFT, and also the sample of Marini (2010). Still, 24 subjects diagnosed with DFoFe made part of the corpus. Two tests of praxis skills the Orofacial Praxis Test (Berzoatti,Tavano e Fabbro, 2007) and the Bucofacial Articulatory Praxis test (Hage, 2000) were applied; and also was applied the evaluation of the stomatognathic system and the Child Phonological Evaluation (Yavas,Hernandorena e Lamprecht, 1991). The statistical treatment was performed making use of the chi-squared, Mann-Whitney and Kruskal-Wallis. Results: Those children with DFoFe obtained the worse performance on the praxis tests, major changes in the stomatognathic system, and presented distortions in the phonemes /s/ and /z/.The repaired strategies most commonly performed by all subjects in this study were fricative devoicing, gliding; cluster reduction; the praxis alteration and changes in stomatognathic system had influence in these repaired strategies of plosive devoicing, cluster reduction and lisp. Conclusion: Children with DFoFe present greater discrepancy in orofacial praxis skills and major changes in the SEG, while the other two groups analyzed displayed minor changes in these variables. The praxis skills as well as the changes of OFA influenced in the making of the phonological processes performed by these subjects.Objetivo: verificar as habilidades práxicas orofaciais, alterações do sistema estomatognático (SEG) e as características no SEG de crianças com desenvolvimento fonológico típico (DFT), com desvio fonético fonológico (DFoFe), e desvio fonológico (DFo), correlacionando essas características com os tipos de erros de fala (estratégias de reparo) que apresentam. Método: a amostra foi composta por 29 sujeitos com diagnóstico de DFo, 29 sujeitos com DFT, e 24 sujeitos com diagnóstico de DFoFe. Foram aplicados dois testes de habilidades práxicas - Teste de Praxias Orofaciais (Bearzotti,Tavano e Fabbro, 2007) e Teste de Praxias Articulatórias e Bucofaciais (Hage,2000). Ainda, foi aplicada a Avaliação do Sistema Estomatognático e a Avaliação Fonológica da Criança (Yavas,Hernandorena e Lamprecht, 1991).O tratamento estatístico foi realizado através dos testes Qui- Quadrado, Mann-Whitney e Kruskall-Wallis. Resultados: as crianças com DFoFe obtiveram um pior desempenho nos testes de praxias, maiores alterações no sistema estomatognático e apresentaram distorções nos fonemas /s/ e /z/. O grupo de crianças com DFo mostrou algumas alterações nos testes de praxias e alterações no sistema estomatognático, porém menos que os sujeitos com DFoFe. As estratégias de reparo mais realizadas pelos sujeitos desse estudo foram dessonorização de fricativa,semivocalização de líquida não lateral; redução de encontro consonantal; as alterações dos órgãos fonoarticulatórios (OFA) influenciaram na realização dos processos de dessonorização de plosiva, redução de encontro consonantal e a distorção tipo ceceio anterior. Conclusão: crianças com DFoFe apresentam maior defasagem nas habilidades de praxias orofaciais e maiores alterações no SEG, enquanto que os outros dois grupos analisados apresentaram menores alterações nessas variáveis. As habilidades práxicas influenciaram nas estratégias de reparo realizadas pelos sujeitos com DFoFe.application/pdfporUniversidade Federal de Santa MariaPrograma de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação HumanaUFSMBRFonoaudiologiaFalaDistúrbios da falaDistúrbios articulatóriosCriançaSpeechSpeech disordersArticulation disordersChildCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIAHabilidades práxicas orofaciais, alterações do sistema estomatognático e tipos de alterações de fala de crianças com desvios fonético e fonológicoOrofacial praxis skills, stomatognathic system alterations and types of changes in speech of children with phonetic and phonological disordersinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisKeske-Soares, Marciahttp://lattes.cnpq.br/2993790524055307Mota, Helena Bollihttp://lattes.cnpq.br/3717425754253849Vacari, Marivone Faturihttp://lattes.cnpq.br/3100493368234529http://lattes.cnpq.br/9664541494023434Bertagnolli, Ana Paula Coitino40070000000340050030030030073199fed-4459-4038-9c3f-a2ef60e08d9d0347bad7-8bd9-481a-bafc-b69a010f534d9f5d38d8-94d0-414a-bd5f-38ef43037ec23f1a0966-3fea-4a74-b239-2df4ac52f540info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMORIGINALBERTAGNOLLI, ANA PAULA.pdfapplication/pdf523690http://repositorio.ufsm.br/bitstream/1/6531/1/BERTAGNOLLI%2c%20ANA%20PAULA.pdf6dc502c3cb43aa70987efc4126826aa7MD51TEXTBERTAGNOLLI, ANA PAULA.pdf.txtBERTAGNOLLI, ANA PAULA.pdf.txtExtracted texttext/plain177084http://repositorio.ufsm.br/bitstream/1/6531/2/BERTAGNOLLI%2c%20ANA%20PAULA.pdf.txtebd903fa427e893004c99f441121ec07MD52THUMBNAILBERTAGNOLLI, ANA PAULA.pdf.jpgBERTAGNOLLI, ANA PAULA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5418http://repositorio.ufsm.br/bitstream/1/6531/3/BERTAGNOLLI%2c%20ANA%20PAULA.pdf.jpgb3467323512696f8767f4176ba1d87c5MD531/65312022-08-25 08:43:11.422oai:repositorio.ufsm.br:1/6531Repositório Institucionalhttp://repositorio.ufsm.br/PUBhttp://repositorio.ufsm.br/oai/requestopendoar:39132022-08-25T11:43:11Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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