A reflection on the Sinaes and its main challenges

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Francisco, Thiago Henrique Almino
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Melo, Pedro Antônio de, Veiga, Isadora Maria Back da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/38265
Resumo: This paper aims to contextualize the main challenges that are related to whit the National System of Evaluation of Higher Education in Brazil. By this way, using the theoretical background that reflects the principles of Sinaes and consolidates the discussion about the accuracy and reliability of the system, this paper promotes a reflection between the public a private model, and the ways to implement this evaluation toolKey-words: Sinaes; higher education; institutional assessment; regulation; accountability.
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spelling A reflection on the Sinaes and its main challengesUma reflexão sobre o Sinaes e seus principais desafiosThis paper aims to contextualize the main challenges that are related to whit the National System of Evaluation of Higher Education in Brazil. By this way, using the theoretical background that reflects the principles of Sinaes and consolidates the discussion about the accuracy and reliability of the system, this paper promotes a reflection between the public a private model, and the ways to implement this evaluation toolKey-words: Sinaes; higher education; institutional assessment; regulation; accountability.Neste texto busca-se contextualizar os principais desafios do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Sinaes. Para tanto, utiliza-se bases teóricas que refletem sobre a avaliação da educação superior e consolidam as discussões sobre eficácia e a validade do sistema, destacando as discussões emergentes entre os modelos público e privado e os principais desafios que o Sinaes encontrou no decurso de sua implantação.Palavras-chave: Sinaes; educação superior; avaliação institucional; regulação; prestação de contas.Universidade Federal de Santa Maria2019-09-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/3826510.5902/2318133838265Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 8, n. 17, 2019, Continuous publication; 1-14Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 8, n. 17, 2019, Publicação contínua; 1-142318-13382176-2171reponame:Revista de Gestão e Avaliação Educacionalinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporhttp://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/38265/pdfCopyright (c) 2019 Revista de Gestão e Avaliação Educacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessFrancisco, Thiago Henrique AlminoMelo, Pedro Antônio deVeiga, Isadora Maria Back da2020-08-22T18:09:27Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/38265Revistahttps://periodicos.ufsm.br/regaePUBhttp://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/regae/oai||revistaregae@gmail.com2318-13382176-2171opendoar:2020-08-22T18:09:27Revista de Gestão e Avaliação Educacional - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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