Modernization of public management, educational reform and evaluation in Rio Grande do Norte

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Antônia Bruna da
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Silva, Girlene Pereira da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/67316
Resumo: This study aims to unveil structural aspects of the educational reform advocated by the state of Rio Grande do Norte in the context of the RN Sustentável Project, situating the implementation of the Integrated System of Institutional Monitoring and Evaluation of the State Department of Education of Rio Grande do Norte. The analysis was developed from a documental research undertaken in official sites of the State Executive and in the site of the evaluation system. The ongoing educational reform in the state integrates a project of modernization of public management, providing for a series of measures of managerialist bias for the education, as is the case of the system of external evaluation aimed at the state network of basic education.
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