Ética e cidadania construindo valores na educação
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Data de Publicação: | 2005 |
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Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
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Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/1679 |
Resumo: | Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Educação, RS, 2005. |
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Ética e cidadania construindo valores na educaçãoEthies and citixenship svilding valves on educationVidaValoresÉticaEscolaMonografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Educação, RS, 2005.This research aims for a theoric reference to the persnal development importance and the commitmenth with the citizenship construction; it is a educational practice towards the comprehension of social reality and to the rights and responsabilites in relation to life, building valves in education in order to increase the self–esteem. Segment in school context and reflect about everyday life, deeply, to get away from ativisiom that it is so common in school environment.The school relations with the community also raise ethics questions where the school is an isolated island in the world. It takes an important part in many comminities as it involves the families, where each place has its awn way to be and that they must be respected and treat in the educational context.Esta pesquisa visa apresentar um referencial teórico que salienta a importância do desenvolvimento pessoal, o compromisso com a construção da cidadania, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida, construindo valores na educação, com a finalidade de elevar a auto estima dos segmentos no contexto escolar e refletir sobre o seu cotidiano, com maior profundidade, procurando, assim, sair do ativismo, tão comum no meio escolar. As relações da escola com a comunidade também levantam questões éticas, onde a escola não é uma ilha isolada do mundo. Ela ocupa lugar importante nas diversas comunidades, pois envolve as famílias, onde cada lugar tem especificidades que devem ser respeitadas e contempladas no contexto educacional.Universidade Federal de Santa MariaCentro de EducaçãoFontana, Hugo AntonioChaves, Léa Conceição Fernandes2016-06-07T12:03:36Z2016-06-07T12:03:36Z2005-03-292005Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/1679ark:/26339/0013000006jrfporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-06-13T22:56:31Zoai:repositorio.ufsm.br:1/1679Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-06-13T22:56:31Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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