Propriedade intelectual: registros de desenho industrial como patrimônio cultural da Universidade Federal de Santa Maria
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
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Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14507 |
Resumo: | This study adds topics such as Cultural Heritage, Intellectual Property and Design. With purpose to unite and preserve the tangible and intangible assets. Aiming to analyze the situation of production projects and Industrial Design Course of products Arts and Letters Center; identify the potential for innovation at the Federal University of Santa Maria. From a universe of 226 regular students enrolled in the first half of 2016, the Industrial Design course at UFSM. Of these, 33 subjects were included in the survey sample, and the "n" equals the number of participants. The survey was conducted between June and July 2016. The results showed an ignorance of the majority of participants (49%) of how is the registration request process with the AGITTEC. Just as there was a low prevalence of project records or products (9.10%) and the prevalence of realization of projects by respondents reached (78%) of the subjects who develop projects in CDI. However, respondents show interest in proceeding records. We conclude that there is a high need for educational proposal of possibilities of records which would impact on the improvement of R & D & I UFSM and as a result the country. |
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Propriedade intelectual: registros de desenho industrial como patrimônio cultural da Universidade Federal de Santa MariaIntellectual property: drawing industrial records as cultural heritage of the Federal University of Santa MariaPropriedade intelectualInovaçãoPatrimônio culturalProteção do desenho industrialIntelectual propertyInnovationHeritageIndustrial designProtectionCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIAThis study adds topics such as Cultural Heritage, Intellectual Property and Design. With purpose to unite and preserve the tangible and intangible assets. Aiming to analyze the situation of production projects and Industrial Design Course of products Arts and Letters Center; identify the potential for innovation at the Federal University of Santa Maria. From a universe of 226 regular students enrolled in the first half of 2016, the Industrial Design course at UFSM. Of these, 33 subjects were included in the survey sample, and the "n" equals the number of participants. The survey was conducted between June and July 2016. The results showed an ignorance of the majority of participants (49%) of how is the registration request process with the AGITTEC. Just as there was a low prevalence of project records or products (9.10%) and the prevalence of realization of projects by respondents reached (78%) of the subjects who develop projects in CDI. However, respondents show interest in proceeding records. We conclude that there is a high need for educational proposal of possibilities of records which would impact on the improvement of R & D & I UFSM and as a result the country.O presente estudo agrega temas como Patrimônio Cultural, Propriedade Intelectual e Design. Com propósito de unir e preservar os bens materiais e imateriais. Tendo como objetivo Analisar a situação de produção de projetos e produtos do Curso de Desenho Industrial do Centro de Artes e Letras; identificar o potencial de inovação na Universidade Federal de Santa Maria. De um universo de 226 alunos regulares matriculados no primeiro semestre de 2016, no Curso de Desenho Industrial, na UFSM. Destes, 33 indivíduos compuseram a amostra da pesquisa, sendo o "n" igual ao número de participantes. A pesquisa foi aplicada entre os meses de Junho e Julho de 2016. Os resultados apontaram para um desconhecimento da maioria dos participantes (49%) de como se dá o processo de pedido de registro junto a AGITTEC. Assim como se verificou baixa prevalência de registros de projetos ou produtos (9,10%) sendo que a prevalência de realização de projetos por parte dos respondentes, atinge (78%) dos sujeitos que desenvolvem projetos no CDI. Entretanto, os respondentes demonstram interesse em proceder os registros. Concluise que há uma necessidade alta de estabelecer proposta educativa de possibilidades de registros o que impactaria na melhoria do P&D&I da UFSM e em consequência do país.Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e HumanasUrbanetto, Rosanara Pachecohttp://lattes.cnpq.br/2076897843358804Romano, Fabiane Vieirahttp://lattes.cnpq.br/6617254532905289Hoelzel, Carlos Gustavo Martinshttp://lattes.cnpq.br/3398998490762122Leal, Maristela Santos2018-10-09T20:14:57Z2018-10-09T20:14:57Z2016-08-31info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/14507ark:/26339/00130000024g7porAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2018-10-09T20:14:57Zoai:repositorio.ufsm.br:1/14507Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2018-10-09T20:14:57Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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