O papel do coordenador pedagógico no contexto da gestão escolar democrática em Nova Candelária/RS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Weber, Neide Carlise
Data de Publicação: 2018
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
dARK ID: ark:/26339/001300000w31t
Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/15572
Resumo: Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD, RS, 2018.
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spelling O papel do coordenador pedagógico no contexto da gestão escolar democrática em Nova Candelária/RSThe role of the pedagogical coordinator in the context of school democratic management in New Candelária/RSCoordenador pedagógicoGestão democráticaIdentidade profissionalPedagogical coordinatorDemocratic managementProfessional identityCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOMonografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD, RS, 2018.This work of monographic research is a product of the Specialization Course in Educational Management, in the distance modality, of the Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) and has as its theme the role of pedagogical coordinator and democratic school management. The objective of the research is to understand the role, importance and attributions of the Pedagogical Coordinator in the context of Democratic School Management. The methodology adopted is composed by the qualitative approach, with field research and as an instrument for data production the interview. This study is based on two themes: Democratic management, based on Libâneo (1996), Lück (2008), Klippel and Wittmann (2010) and others; pedagogical coordination, based on Oliveira and Guimarães (2013), Placco and Souza (2012), Barros and Eugenio (2014), among others. Based on the interviews, the analysis was made from three categories, namely: “The professional identity of the pedagogical coordinator”; “The challenges of practice” and “Pedagogical coordination and the relationship with democratic school management”. As a conclusion we realize that advances are needed in the delimitation of the tasks of pedagogical coordination, hence also in working conditions. Nevertheless, we emphasize the important role of articulator that develops the pedagogical coordinator, allowing this professional, the articulation for the accomplishment of a more democratic management.Este trabalho de pesquisa monográfica é produto do curso de Especialização em Gestão Educacional, na modalidade à distância, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e tem por tema o papel do coordenador pedagógico e a gestão escolar democrática. O objetivo da pesquisa é compreender qual o papel, importância e atribuições do Coordenador Pedagógico no contexto da Gestão Escolar Democrática. A metodologia adotada é composta pela abordagem qualitativa, com pesquisa de campo e como instrumento para produção de dados a entrevista. Este estudo fundamenta-se em dois temas: Gestão democrática, com base em Libâneo (1996), Lück (2008), Klippel e Wittmann (2010) e outros; coordenação pedagógica, com base em Oliveira e Guimarães (2013), Placco e Souza (2012), Barros e Eugenio (2014), entre outros. Com base nas entrevistas, a análise foi feita a partir de três categorias, a saber: “A identidade profissional do coordenador pedagógico”; “Os desafios da prática” e “A coordenação pedagógica e a relação com a gestão escolar democrática”. Como conclusão percebemos que são necessários avanços na delimitação das incumbências da coordenação pedagógica, logo, também nas condições de trabalho. Ainda assim, ressaltamos o papel importante de articulador que desenvolve o coordenador pedagógico, permitindo a este profissional, a articulação para a efetivação de uma gestão mais democrática.Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de EducaçãoMartinez, Lucas da SilvaWeber, Neide Carlise2019-02-07T14:42:22Z2019-02-07T14:42:22Z2018-12-012018Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/15572ark:/26339/001300000w31tporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2019-02-08T05:03:37Zoai:repositorio.ufsm.br:1/15572Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2019-02-08T05:03:37Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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