Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Crestani, Anelise Henrich
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3453
Resumo: The present research aimed at developing and validating language acquisition indexes (IAL) through an enunciation perspective. The process relied on the help of judges in the preparation and in the validation and application stages in 94 mother-infant dyads in a cohort study. It was also investigated the correlation between the IAL and the IRDI and Denver II instruments applied to the same sample, which was analyzed according to age groups. In addition, it was examined whether the combination of lack of IAL items showed relation with obstetric and socioeconomic variables identified in the initial interview. The statistical analyses used computer applications STATISTICA 9.1 and PASW 17.0. From the results of the development and validation stages emerged two specific instruments for two age groups in which the first was denominated Phase1 (2-6 months) with 4 items and the second was denominated Phase2 (7-12 months) with two items whose absence differentiated groups in the factor analysis. In relation to the concordance of IAL, IRDI and Denver II, results suggest that IAL seem to analyze in a particular manner language acquisition if compared to other protocols, which differentiates this protocol from the others. The analysis of obstetric and socioeconomic variables in relation to IAL showed significant association in the absence of IAL items in dyads where mothers present lower levels of education. The development and validation of IAL allowed concluding that the indexes created for analyzing language acquisition in the first year of life constitute a promising instrument as an early risk detection strategy.
id UFSM_c03815086277bcff507273510d7acdb1
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsm.br:1/3453
network_acronym_str UFSM
network_name_str Manancial - Repositório Digital da UFSM
repository_id_str
spelling Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 mesesElaboration and validation of language acquisition indexes for 2- to 12-month-old childrenFonoaudiologiaLinguagemFatores de riscoDesenvolvimento infantilCuidado do lactenteSpeech therapyLanguageRisk factorsChild developmentInfant careCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIAThe present research aimed at developing and validating language acquisition indexes (IAL) through an enunciation perspective. The process relied on the help of judges in the preparation and in the validation and application stages in 94 mother-infant dyads in a cohort study. It was also investigated the correlation between the IAL and the IRDI and Denver II instruments applied to the same sample, which was analyzed according to age groups. In addition, it was examined whether the combination of lack of IAL items showed relation with obstetric and socioeconomic variables identified in the initial interview. The statistical analyses used computer applications STATISTICA 9.1 and PASW 17.0. From the results of the development and validation stages emerged two specific instruments for two age groups in which the first was denominated Phase1 (2-6 months) with 4 items and the second was denominated Phase2 (7-12 months) with two items whose absence differentiated groups in the factor analysis. In relation to the concordance of IAL, IRDI and Denver II, results suggest that IAL seem to analyze in a particular manner language acquisition if compared to other protocols, which differentiates this protocol from the others. The analysis of obstetric and socioeconomic variables in relation to IAL showed significant association in the absence of IAL items in dyads where mothers present lower levels of education. The development and validation of IAL allowed concluding that the indexes created for analyzing language acquisition in the first year of life constitute a promising instrument as an early risk detection strategy.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorEsta tese teve como objetivo elaborar e validar índices de aquisição da linguagem (IAL) em uma perspectiva enunciativa. O processo contou com o auxílio de juízes tanto na etapa de elaboração quanto na de validação e aplicações em 94 díades mãe-bebê acompanhadas longitudinalmente para validação. Também foi investigada a concordância entre o IAL e os instrumentos IRDI e Denver II aplicados na mesma amostra nas faixas etárias analisadas. Além disso, averiguou-se a associação de ausência de itens do IAL com variáveis obstétricas e socioeconômicas identificadas na entrevista inicial. Para as análises estatísticas foram usados os aplicativos computacionais STATISTICA 9.1 e PASW 17.0. Como resultados da elaboração e validação emergiram dois instrumentos específicos para duas faixas etárias sendo o primeiro denominado Fase1 (2 a 6 meses) com 4 itens e o segundo denominado Fase2 (7 a 12 meses) com 2 itens cuja ausência diferenciou grupos na análise fatorial. Quanto à concordância do IAL, IRDI e Denver II os resultados sugerem que o IAL parece analisar de forma particular a aquisição da linguagem em comparação aos outros protocolos, diferenciando-se deles. A análise das variáveis obstétricas e socioeconômicas em relação ao IAL apresentou associação significativa na ausência dos itens do IAL nas díades em que as mães possuem menor grau de escolaridade. A elaboração e validação do IAL permitiram concluir que os índices criados para a análise da aquisição da linguagem no primeiro ano de vida se constituem em um instrumento promissor enquanto estratégia de detecção precoce de risco.Universidade Federal de Santa MariaBRFonoaudiologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação HumanaSouza, Ana Paula Ramos dehttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4798686A3Moraes, Anaelena Bragança dehttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771701U8Machado, Fernanda Pradahttp://lattes.cnpq.br/1952088007318343Haeffner, Leris Salete Bonfantihttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707696E9Vasconcellos, Silvio José Lemoshttp://lattes.cnpq.br/1853136773126959Kessler, Themis Mariahttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703628Z5Crestani, Anelise Henrich2016-10-172016-10-172016-02-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfapplication/pdfCRESTANI, Anelise Henrich. ELABORATION AND VALIDATION OF LANGUAGE ACQUISITION INDEXES FOR 2- TO 12-MONTH-OLD CHILDREN. 2016. 148 f. Tese (Doutorado em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2016.http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3453porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-09-11T21:22:57Zoai:repositorio.ufsm.br:1/3453Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-09-11T21:22:57Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
dc.title.none.fl_str_mv Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
Elaboration and validation of language acquisition indexes for 2- to 12-month-old children
title Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
spellingShingle Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
Crestani, Anelise Henrich
Fonoaudiologia
Linguagem
Fatores de risco
Desenvolvimento infantil
Cuidado do lactente
Speech therapy
Language
Risk factors
Child development
Infant care
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
title_short Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
title_full Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
title_fullStr Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
title_full_unstemmed Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
title_sort Elaboração e validação preliminar de índices de aquisição da linguagem para crianças de 2 a 12 meses
author Crestani, Anelise Henrich
author_facet Crestani, Anelise Henrich
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Souza, Ana Paula Ramos de
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4798686A3
Moraes, Anaelena Bragança de
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771701U8
Machado, Fernanda Prada
http://lattes.cnpq.br/1952088007318343
Haeffner, Leris Salete Bonfanti
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707696E9
Vasconcellos, Silvio José Lemos
http://lattes.cnpq.br/1853136773126959
Kessler, Themis Maria
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703628Z5
dc.contributor.author.fl_str_mv Crestani, Anelise Henrich
dc.subject.por.fl_str_mv Fonoaudiologia
Linguagem
Fatores de risco
Desenvolvimento infantil
Cuidado do lactente
Speech therapy
Language
Risk factors
Child development
Infant care
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
topic Fonoaudiologia
Linguagem
Fatores de risco
Desenvolvimento infantil
Cuidado do lactente
Speech therapy
Language
Risk factors
Child development
Infant care
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
description The present research aimed at developing and validating language acquisition indexes (IAL) through an enunciation perspective. The process relied on the help of judges in the preparation and in the validation and application stages in 94 mother-infant dyads in a cohort study. It was also investigated the correlation between the IAL and the IRDI and Denver II instruments applied to the same sample, which was analyzed according to age groups. In addition, it was examined whether the combination of lack of IAL items showed relation with obstetric and socioeconomic variables identified in the initial interview. The statistical analyses used computer applications STATISTICA 9.1 and PASW 17.0. From the results of the development and validation stages emerged two specific instruments for two age groups in which the first was denominated Phase1 (2-6 months) with 4 items and the second was denominated Phase2 (7-12 months) with two items whose absence differentiated groups in the factor analysis. In relation to the concordance of IAL, IRDI and Denver II, results suggest that IAL seem to analyze in a particular manner language acquisition if compared to other protocols, which differentiates this protocol from the others. The analysis of obstetric and socioeconomic variables in relation to IAL showed significant association in the absence of IAL items in dyads where mothers present lower levels of education. The development and validation of IAL allowed concluding that the indexes created for analyzing language acquisition in the first year of life constitute a promising instrument as an early risk detection strategy.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-10-17
2016-10-17
2016-02-29
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv CRESTANI, Anelise Henrich. ELABORATION AND VALIDATION OF LANGUAGE ACQUISITION INDEXES FOR 2- TO 12-MONTH-OLD CHILDREN. 2016. 148 f. Tese (Doutorado em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2016.
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3453
identifier_str_mv CRESTANI, Anelise Henrich. ELABORATION AND VALIDATION OF LANGUAGE ACQUISITION INDEXES FOR 2- TO 12-MONTH-OLD CHILDREN. 2016. 148 f. Tese (Doutorado em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2016.
url http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3453
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Maria
BR
Fonoaudiologia
UFSM
Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Maria
BR
Fonoaudiologia
UFSM
Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Manancial - Repositório Digital da UFSM
instname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
instname_str Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron_str UFSM
institution UFSM
reponame_str Manancial - Repositório Digital da UFSM
collection Manancial - Repositório Digital da UFSM
repository.name.fl_str_mv Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
repository.mail.fl_str_mv atendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.com
_version_ 1805922137863618560