Donne e professioni nei settori della scienza, della tecnologia, dell´ingegneria, delle arti e della matematica: libreto di attività

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Ísis Portolan dos
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Livro
Idioma: ita
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
dARK ID: ark:/26339/001300000gj2f
Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/30786
Resumo: Presentazione La presenza femminile nelle carriere STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics o Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) è ancora inferiore rispetto a quella maschile. Diversi programmi mondiali tengono progetti per sostenere le donne, e anche le ragazze, affinché si sentano più sicure nel considerare queste aree come una possibilità reale di lavoro. Informazioni sul progetto Il progetto "Empowered Girls" è nato all'interno del Corso di laurea in Architettura e Urbanistica presso l´Universidade Federal de Santa Maria, in collaborazione con l'Universidade Federal do Rio Grande do Sul, idealizzato da ricercatrici laureate in Architettura e Ingegneria Civile, e messo in atto presso la Scuola Comunale Vicente Farencena di Santa Maria. L'obiettivo è quello di sviluppare delle attività scolastiche per i primi anni, che presentino argomenti collegati all ´Architettura, l´Urbanistica e il Paesaggio. Le attività proposte riguardano le tematiche della Matematica, della Geografia e della Storia, oltre a questioni di cittadinanza, come il rapporto con la città e la sostenibilità. Nel cuore delle attività, c´è appunto la presenza zi una donna come professionista esponente nelle aree di STEAM
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