Estudo das habilidades auditivas de localização espacial, percepção de fala e qualidade sonora por meio do questionário Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale (SSQ) em idosos com e sem perda auditiva

• Autor(a) principal: França, Camila Falcão [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/60123
• topic: Perda auditiva; Idoso; Auxiliares de audição; Envelhecimento; Hearing loss; Elderly; Hearing aids; Aging

Introdução: Idosos, mesmo com audição normal, apresentam queixas de compreensão de fala no ruído. Muito se tem estudado sobre declínio auditivo e cognitivo decorrentes do envelhecimento, no entanto, a interrelação entre estes e seu papel em escutar foi menos enfatizado do que a audibilidade. A avaliação do sistema auditivo, não inclui aspectos mais complexos da comunicação, entretanto questionários de auto avaliação englobam aspectos que envolvem estas habilidades. Objetivo: Avaliar a audição para sons da fala, audição espacial e qualidades da audição, em idosos com e sem perda auditiva por meio do questionário Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale (SSQ) e suas relações com as variáveis idade e escolaridade. Método: Estudo realizado no Núcleo Integrado de Assistência, Pesquisa e Ensino em Audição (NIAPEA) do Hospital Universitário da EPM / UNIFESP. Aprovado pelo comitê de ética da Instituição sob número 0645/2019. Foram avaliados 22 idosos que assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido. Os idosos foram distribuídos em dois grupos: Grupo 1-14 idosos com audição normal e grupo 2 com sete idosos com perda auditiva neurossensorial simétrica bilateral de grau leve a severo, usuários de próteses auditivas. Foi realizada a anamnese, a avaliação audiológica básica e foi aplicado, em forma de entrevista, o questionário SSQ-49, com 49 questões, subdivididas em três domínios: audição para a fala, audição espacial e qualidades da audição. Cada questão pontua de 0 a 10 - sendo zero a total incapacidade de realizar a situação investigada e dez ser perfeitamente capaz de fazê-la. Há a opção “não aplicável”, nos casos em que a pergunta não representava uma situação cotidiana. Foram calculadas as estatísticas descritivas e a análise inferencial foi realizada por meio de testes estatísticos não paramétricos. Adotou-se o nível de significância de 5 % ( p <,005) Resultados: O Grupo 1 apresentou valores médios de 7,33 (dp± 2,18) para Audição para a Fala; 8,47 (dp± 1,08) para Audição Espacial; e 9,07(dp± 0,95) para Qualidades da Audição. Para o Grupo 2, obteve-se 6,26 (dp± 2,38) para audição para a fala; 6,16 (dp± 2,34) para audição espacial e 6,97 (dp± 1,82) para qualidades da audição. O escore global do Grupo 1 foi 8,36 (dp± 1,24) e o do Grupo 2 foi 6,48 (dp± 1,92). O grupo 1 apresentou melhores escores do que o grupo 2, sendo estes significantemente melhores nos domínios Audição Espacial e Qualidades de Audição . Nos dois grupos o domínio com melhor desempenho foi o Qualidades da Audição, e o pior desempenho foi no Grupo 1 para o domínio Audição para Fala enquanto no Grupo 2 no domínio Audição Espacial. As variáveis idade e escolaridade não constituíram fonte de variabilidade. Conclusão: Idosos com audição normal obtiveram melhores resultados nos domínios Audição Espacial e Qualidades de Audição. Não houve diferença entre os escores obtidos no SSQ quando analisados segundo as variáveis idade e escolaridade. Houve, nos idosos sem perda auditiva, diferença entre os escores por questão: quanto mais complexa a situação pior o escore. Nos idosos com perda auditiva e uso de amplificação não houve diferença entre os escores obtidos por questão