Sistema de informação em extensão como espaço educativo: a experiência da Unifesp
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIFESP |
Texto Completo: | http://repositorio.unifesp.br/11600/45812 http://www2.unifesp.br/centros/cedess/mestrado/teses/tese_209_miriam_macieira.pdf |
Resumo: | Trata-se de uma pesquisa de usuários do Sistema de Informação da Extensão da Universidade Federal de São Paulo (SIEX/UNIFESP), cujo o objetivo é analisar o Sistema de Informações de Extensão – SIEX – para cadastro e credenciamento dos programas e projetos sociais da Proec/Unifesp como espaço educativo para a comunidade acadêmica. A motivação para este trabalho surgiu diante da quantidade de ações registradas no SIEX/UNIFESP desde o seu lançamento e da experiência da pesquisadora em mediar o contato entre usuário-sistema. O caminho metodológico abrangeu a aplicação de questionário aos Coordenadores de Programas e Projetos Sociais e entrevistas semi-estruturados com Coordenadores das Câmaras de Extensão e Cultura dos Campi da Unifesp. O SIEX/Unifesp implantado em 1999, vem sendo reconstruído a partir das demandas e necessidades, respondendo a uma política nacional de criação e sustentabilidade de sistemas de informação que permitam disseminação, troca e amplificação das Ações, projetos e programas extensionistas. Os resultados e os movimentos analíticos permitem apreender um entendimento ampliado sobre extensão universitária como espaço de produção de saberes e construção de nexos orgânicos entre universidade e sociedade. As experiências significativas realçadas por Coordenadores enfatizaram a troca de saberes, o encontro com a comunidade, a partilha de práticas e a valorização do diálogo como estratégia e método. O SIEX constitui-se em um espaço importante para sistematização de informações e planejamento das ações, porém enfrenta nós críticos em relação às condições de trabalho, adequação às diferentes naturezas dos projetos de extensão e valorização por parte da comunidade acadêmica. Essa pesquisa contribui para as atividades de extensão da UNIFESP ao dar voz aos usuários do SIEX/UNIFESP, apreendendo suas percepções e conhecendo suas experiências extensionistas e com o SIEX/Unifesp, permitindo, aprimoramentos e avanços. Ao situar o SIEX/Unifesp como espaço educativo, o presente estudo gerou como Produtos (1) Manual de Utilização do SIEX/Unifesp e (2) Proposta de Discussão Compartilhada do SIEX/Unifesp como espaço educativo. |
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As experiências significativas realçadas por Coordenadores enfatizaram a troca de saberes, o encontro com a comunidade, a partilha de práticas e a valorização do diálogo como estratégia e método. O SIEX constitui-se em um espaço importante para sistematização de informações e planejamento das ações, porém enfrenta nós críticos em relação às condições de trabalho, adequação às diferentes naturezas dos projetos de extensão e valorização por parte da comunidade acadêmica. Essa pesquisa contribui para as atividades de extensão da UNIFESP ao dar voz aos usuários do SIEX/UNIFESP, apreendendo suas percepções e conhecendo suas experiências extensionistas e com o SIEX/Unifesp, permitindo, aprimoramentos e avanços. Ao situar o SIEX/Unifesp como espaço educativo, o presente estudo gerou como Produtos (1) Manual de Utilização do SIEX/Unifesp e (2) Proposta de Discussão Compartilhada do SIEX/Unifesp como espaço educativo.This is a survey of users of the Extension Information System of the Federal University of São Paulo (SIEX / UNIFESP), whose objective is to analyze the Extension Information System (SIEX) to register and accredit the programs and social projects of the Proec/Unifesp as an educational space for the academic community. The motivation for this work arose in view of the number of actions registered in SIEX / UNIFESP since its launch and the researcher's experience in mediating the contact between user-system. The methodological path covered the application of a questionnaire to the Coordinators of Programs and Social Projects and semi-structured interviews with Coordinators of Extension Chambers and Culture of Unifesp Campi. SIEX / Unifesp, implemented in 1999, has been rebuilt based on the demands and needs, responding to a national policy for the creation and sustainability of information systems that allow the dissemination, exchange and amplification of the Extension Actions, projects and programs. The results and analytical movements allow us to grasp an expanded understanding of university extension as a space for the production of knowledge and the construction of organic links between university and society. The significant experiences highlighted by Coordinators emphasized the exchange of knowledge, the encounter with the community, the sharing of practices and the valorization of dialogue as strategy and method. SIEX is an important space for information systematization and planning of actions, but it faces critical nodes in relation to the working conditions, adequacy to the different natures of extension projects and valorization by the academic community. This research contributes to the extension activities of UNIFESP by giving voice to the users of SIEX / UNIFESP, apprehending their perceptions and knowing their extensionist experiences and with SIEX / Unifesp, allowing for improvements and advances. By situating SIEX / Unifesp as an educational space, the present study generated as Products (1) SIEX / Unifesp User Manual and (2) SIEX/Unifesp Shared Discussion Proposal as an educational space.52f.Universidade Federal de São PauloUNIFESPBrasilSão PauloExtensão universitáriaEstudo de usuáriosSistema de Informação de ExtensãoExtension universityStudy of usersExtension Information SystemSistema de informação em extensão como espaço educativo: a experiência da UnifespInformation system in extension as an educational space: the experience of UNIFESPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestrado profissionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESPEnsino em Ciências da Saúde - EPMORIGINALtese_209_miriam_macieira.pdftese_209_miriam_macieira.pdfapplication/pdf1107318${dspace.ui.url}/bitstream/11600/45812/1/tese_209_miriam_macieira.pdfddd3a74dea5ce30fd06f4633028a520aMD51open accessTEXTtese_209_miriam_macieira.pdf.txttese_209_miriam_macieira.pdf.txtExtracted texttext/plain118908${dspace.ui.url}/bitstream/11600/45812/2/tese_209_miriam_macieira.pdf.txt4984e333d9033e02f06d5664ba09a4cfMD52open accessTHUMBNAILtese_209_miriam_macieira.pdf.jpgtese_209_miriam_macieira.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3691${dspace.ui.url}/bitstream/11600/45812/4/tese_209_miriam_macieira.pdf.jpg443e74eb955cc4a86d09a680332999f4MD54open access11600/458122023-05-15 01:21:17.541open accessoai:repositorio.unifesp.br:11600/45812Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestopendoar:34652023-05-15T04:21:17Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false |
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