A vivência clínica na formação do enfermeiro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Landim, Simone Alves
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Silva, Gilberto Tadeu Reis Da, Batista, Nildo Alves [UNIFESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S0034-71672011000300021
http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/6495
Resumo: It was conduct a review of the literature regarding the clinical experience in nursing education. We sought to identify the scientific production of dissertations and theses that address this experience, basing the data collection on the dissertations and theses catalog produced by CEPEn, Brazilian Nursing Association, in the period of 2001 to 2006. Of a total of 132 abstracts related to this issue, 124 (94%) used nursing education as key word; 05 (4%), the key word clinical competence and 03 (2%), internship and residency. The results show that the scientific production in clinical experience, which is essential to clinical competence, is incipient, with a slight predominance of master's thesis which, in most cases, use qualitative methods, and have distinct distribution in the country.
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