Tentativas de suicídio na adolescência: narrativas de uma dor invisível

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lourenco, Estela Ramires [UNIFESP]
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10222792
https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/64798
Resumo: Introdução: o suicídio é um grave problema de saúde pública, não só no Brasil, mas no mundo. A incidência de suicídios entre os adolescentes tem chamado a atenção de pais, educadores, pediatras, hebiatras e, principalmente, profissionais da saúde mental, como psicólogos e psiquiatras. Objetivos: compreender os possíveis significados diante de experiências de tentativas de suicídio pelo público adolescente, a partir de narrativas produzidas pela metodologia História Oral de Vida. Percurso Metodológico: Realizou-se um estudo qualitativo, com a colaboração de sete adolescentes entre treze e dezoito anos, que tiveram tentativas de suicídio e foram atendidos numa Organização não Governamental no município de São José dos Campos - SP. Resultados: a partir das leituras das narrativas, três categorias temáticas centrais emergiram: Relações familiares como espaço primário de apoio e proteção; Escola enquanto espaço de aprendizagem, socialização e interação e Relações sociais e amizade. Essas categorias temáticas foram interpretadas a partir da abordagem da imersão/ cristalização de Borkan. As interpretações foram realizadas com aporte teórico da antropologia e sociologia, através dos escritos do autor David Le Breton. Os resultados apontaram que todas as situações vivenciadas e narradas pelos colaboradores ± tais como problemas com os pais; transtorno mental; espiritualidade/religiosidade; falta de apoio; bullying; comportamento autolesivo; isolamento/exclusão/falta de amigos; tecnologias de informação e comunicação (TIC) e falta de sentido ± tiveram repercussões importantes. Alguns fatores podem favorecer situações que levem à ideação suicida e/ou tentativas de suicídio na adolescência; outros podem configurar-se como fatores protetivos ou, igualmente, fatores de risco para o suicídio. Ações de promoção em saúde mental na adolescência são estratégias importantes e necessárias para a prevenção do comportamento suicida. Considerações Finais: Evidenciamos a necessidade de construções coletivas que ofereçam oferecer cuidados, informação e orientação.
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Percurso Metodológico: Realizou-se um estudo qualitativo, com a colaboração de sete adolescentes entre treze e dezoito anos, que tiveram tentativas de suicídio e foram atendidos numa Organização não Governamental no município de São José dos Campos - SP. Resultados: a partir das leituras das narrativas, três categorias temáticas centrais emergiram: Relações familiares como espaço primário de apoio e proteção; Escola enquanto espaço de aprendizagem, socialização e interação e Relações sociais e amizade. Essas categorias temáticas foram interpretadas a partir da abordagem da imersão/ cristalização de Borkan. As interpretações foram realizadas com aporte teórico da antropologia e sociologia, através dos escritos do autor David Le Breton. Os resultados apontaram que todas as situações vivenciadas e narradas pelos colaboradores ± tais como problemas com os pais; transtorno mental; espiritualidade/religiosidade; falta de apoio; bullying; comportamento autolesivo; isolamento/exclusão/falta de amigos; tecnologias de informação e comunicação (TIC) e falta de sentido ± tiveram repercussões importantes. Alguns fatores podem favorecer situações que levem à ideação suicida e/ou tentativas de suicídio na adolescência; outros podem configurar-se como fatores protetivos ou, igualmente, fatores de risco para o suicídio. Ações de promoção em saúde mental na adolescência são estratégias importantes e necessárias para a prevenção do comportamento suicida. Considerações Finais: Evidenciamos a necessidade de construções coletivas que ofereçam oferecer cuidados, informação e orientação.Introduction: suicide is a serious public health problem, not only in Brazil, but also throughout the world. The incidence of suicides among adolescents has attracted the attention of parents, educators, paediatricians, hebiatric doctors and especially of mental health professionals, such as psychologists and psychiatrists. Objectives: to understand the possible meanings in the face of experiences of suicide attempts in the adolescent public, taking as a starting point the narratives produced by the Oral Life History Methodology. Methodological Route: A qualitative study was conducted, with the collaboration of seven adolescents aged between thirteen and eighteen years who had attempted suicide and were attended in a Non-Governmental Organization in the municipality of São José dos Campos - SP. Results: from the reading of the narratives, three central theme categories emerged: Family Relationships as a primary space of support and protection; School as a space of learning, socialization and interaction and Social Relationships and Friendship. These theme categories were interpreted by means of the Borkan's immersion-crystallization approach. The interpretations were performed with the technical contribution of anthropology and sociology, through the writings of the author David Le Breton. The results indicated that all the situations experienced and narrated by the collaborators, such as: problems with parents; mental disorder; spirituality/religiosity; lack of support; ullying; self-harming behaviour; isolation/exclusion/lack of friends; information and communication technologies (ICTs) and lack of meaning, had important repercussions. Some factors, may favour situations that lead to suicidal ideation and/or suicide attempts in adolescence, others may configure as protective factors or equally, as risk factors for suicide. Mental health promotion actions in adolescence are important and necessary strategies for the prevention of suicidal behaviour. Final Considerations: We highlight the need for collective constructions that offer care, information and guidance.Dados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2020)194 p.porUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Tentativa De SuicídioSuicídioAdolescênciaNarrativa PessoalRelações FamiliaresSuicide AttemptSuicideAdolescentPersonal NarrativeFamily RelationsTentativas de suicídio na adolescência: narrativas de uma dor invisívelinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestrado profissionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESPBaixada Santista, Instituto de Saúde e SociedadeSão Paulo, Escola Paulista de EnfermagemEnsino em Ciências da SaúdeEnsino Em Ciencias Da SaúdeAvaliação, Currículo, Docência E Formação Em SaúdeORIGINALESTELA RAMIRES LOURENCO.pdfESTELA RAMIRES LOURENCO.pdfapplication/pdf3153448${dspace.ui.url}/bitstream/11600/64798/1/ESTELA%20RAMIRES%20LOURENCO.pdfaea0a939bdbd2e17a7280034110d87d8MD51open accessTEXTESTELA RAMIRES LOURENCO.pdf.txtESTELA RAMIRES LOURENCO.pdf.txtExtracted texttext/plain424021${dspace.ui.url}/bitstream/11600/64798/5/ESTELA%20RAMIRES%20LOURENCO.pdf.txt8cabb2363cb2e16627ccfe04a723fa53MD55open accessTHUMBNAILESTELA RAMIRES LOURENCO.pdf.jpgESTELA RAMIRES LOURENCO.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3860${dspace.ui.url}/bitstream/11600/64798/7/ESTELA%20RAMIRES%20LOURENCO.pdf.jpgea6678aa12dbfabeceed4cdc72af439cMD57open access11600/647982023-05-15 01:23:07.904open accessoai:repositorio.unifesp.br:11600/64798Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestopendoar:34652023-05-15T04:23:07Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
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