Alberto Torres e a Educação: (1890-1917)

• Autor(a) principal: Melo, Thaís de [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/11600/67883
• topic: Alberto Torres; Educação; Organização política; Alberto Torres; Education; Political organization

A presente pesquisa visa identificar os aspectos relacionados à educação presentes no pensamento político e social de Alberto Torres. Nessa proposta buscamos compreender o conceito de educação, expresso em seus escritos e qual o papel dessa educação no projeto de (re)organização política proposto por Alberto Torres no início do século XX. Partindo desse panorama interpretativo, estabelecemos para esse estudo três eixos de investigação, objetivando o desenvolvimento de uma análise das representações sobre educação expressas por Alberto Torres. Para isso serão retomadas algumas considerações acerca do campo de estudo – e debate – conformado pela obra e pela figura de Torres, que perpassa vários contextos e abordagens ao longo do século XX. Longe da pretensão de dar conta desse campo, serão indicadas os principais caminhos já percorridos pelos estudos afim de localizarmos nossa análise. O segundo eixo passa à observação dos escrito de Alberto Torres, tomados aqui como sua produção – escrita- entre 1900 e 1917, selecionada pela relevância para se compreender o suas representações educacionais. Desse modo, não trataremos apenas de seus livros. No último eixo pretende-se identificar o que é possível interpretar como um programa e/ ou uma política educacional projetada por Alberto Torres para a sociedade brasileira do início do século XX.