Terapia comunitária: um olhar crítico sobre sua trajetória na secretaria municipal de saúde de Santos/SP

• Autor(a) principal: Santos, Rosane Cristine dos [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/46514; https://www2.unifesp.br/centros/cedess/mestrado/baixada_santista_teses/028_bx_dissertacao_rosanesantos.pdf; https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3194441
• topic: Terapia comunitária; Integralidade; Promoção da saúde; Prática integrativa complementar; Community therapy; Integrality; Health promotion; Complementary integrative practice

A Terapia Comunitária (TC) é uma intervenção proposta pelo Ministério da Saúde (MS) que contribui para o fortalecimento da Atenção Básica e dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), valorizando o modelo de atenção humanizada e a ampliação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC). No município de Santos/SP, essa prática teve início em 2006, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social (SEAS), que financiou a formação inicial, oferecendo vinte e quatro vagas também a profissionais de nível universitário da Secretaria Municipal de Saúde (SMS). Em 2009, foi realizado o segundo curso de formação, desta vez, com recursos financeiros da SMS, preenchendo setenta e duas vagas para profissionais da Saúde, Assistência Social e Educação, ficando a saúde com o maior número delas, pois se vislumbrava a ampliação da TC para toda a rede da Atenção Básica. No entanto, observou-se que a maioria dos terapeutas comunitários foi, paulatinamente, abandonando a execução de rodas no município de Santos. Além disso, mudanças nas equipes de gestão, fez com que a TC deixasse de ser enfatizada e priorizada. Esta pesquisa tem como objetivo investigar a representação da TC na SMS no momento atual, sob o olhar de gestores, terapeutas comunitários e representantes de equipes locais de saúde, na tentativa de analisar e compreender o movimento contínuo de diminuição de terapeutas comunitários no exercício dessa função. Busca-se perceber se a TC é reconhecida como instrumento de promoção de saúde e como prática integrativa complementar e, ainda, reconhecer sua repercussão junto às equipes de saúde. Este estudo foi desenvolvido por meio da pesquisa qualitativa, sendo utilizados como instrumentais de coleta entrevistas e pesquisa documental. A análise das entrevistas foi feita através do método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), escolhido por ter como característica a extração do pensamento coletivo e a representação social do tema. Os sujeitos da pesquisa foram três gestores, seis terapeutas comunitários e três chefias de unidade de saúde. A temática central é a TC e, a partir dela, foram estabelecidas conexões com eixos temáticos norteadores do SUS e com políticas de saúde relacionadas aos objetivos propostos. Assim, são apresentados como temáticas de aporte Cuidado e Promoção da Saúde, Integralidade e Educação Permanente, Educação Popular e Educação em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares. Os resultados apontam que a diminuição das rodas de TC no município pode estar atrelada à falta de incentivo por parte dos gestores locais, à concepção distorcida sobre promoção da saúde ligada à ideia de prevenção, ao desconhecimento das práticas integrativas complementares no SUS e à valorização do modelo de atenção centrado no médico. Desta forma, a continuidade e fortalecimento da TC estão diretamente relacionados à necessidade de investimentos em educação permanente como estratégia de discussão de práticas de cuidado dirigidas à integralidade e de promoção da saúde.