Significado da menarca segundo adolescentes
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Data de Publicação: | 2012 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIFESP |
Texto Completo: | http://dx.doi.org/10.1590/S0103-21002012000200015 http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/6822 |
Resumo: | OBJECTIVE: To know the meaning of menarche for adolescents in schools in the region of Saint Edward, in the municipality of Embu das Artes, São Paulo (Brazil). METHODS: This was qualitative research, with data collected by a focus group technique and with the content of the narratives outlined by means of content analysis. RESULTS: The results were classified into five categories represented as: fertility; repercussions; menstruation and taboo; the fear of dying; and, misinformation and impact. CONCLUSION: For the adolescents interviewed, menarche was reported as a negative experience, related to feelings of fear and anguish. This view was attributed to social, historical and cultural constructs that do not value dialogue and questions relating to the body. Thus, it emphasizes the importance of demystifying the theme and recommends that sexuality education interventions should be expanded, to reach a larger number of participants beginning at the age of 9 years. |
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Significado da menarca segundo adolescentesMeaning of menarche according to adolescentsEl significado de la menarquia para adolescentesMenarcheAdolescentAdolescent behaviorSexualityMenarcaAdolescenteComportamento do adolescenteSexualidadeOBJECTIVE: To know the meaning of menarche for adolescents in schools in the region of Saint Edward, in the municipality of Embu das Artes, São Paulo (Brazil). METHODS: This was qualitative research, with data collected by a focus group technique and with the content of the narratives outlined by means of content analysis. RESULTS: The results were classified into five categories represented as: fertility; repercussions; menstruation and taboo; the fear of dying; and, misinformation and impact. CONCLUSION: For the adolescents interviewed, menarche was reported as a negative experience, related to feelings of fear and anguish. This view was attributed to social, historical and cultural constructs that do not value dialogue and questions relating to the body. Thus, it emphasizes the importance of demystifying the theme and recommends that sexuality education interventions should be expanded, to reach a larger number of participants beginning at the age of 9 years.OBJETIVO: Conocer el significado que tiene la menarquia para adolescentes de escuelas de la región de San Eduardo, en el municipio de Embu das Artes, São Paulo. MÉTODOS: Investigación de abordaje cualitativo, cuyos datos fueron recolectados por la técnica del grupo focal y el contenido de las narrativas fue delineado por medio del Análisis de Contenido. RESULTADOS: Los resultados fueron clasificados en cinco categorias representadas por: fertilidad; repercusiones; menstruación y tabú; el miedo a morir; desinformación e impacto. CONCLUSIÓN: Para las adolescentes entrevistadas, la menarquia fue relatada como una experiencia negativa, relacionada a sentimientos de miedo y angustia. Esa visión se atribuye a las construcciones sociales, históricas y culturales que no valorizan el diálogo y las cuestiones referentes al cuerpo. Así, se resalta la importancia de la desmitificación del tema recomendándose que las acciones de educación en sexualidad sean ampliadas, alcanzando a un número mayor de participantes a partir del grupo etáreo de 9 años.OBJETIVO: Conhecer o significado da menarca para as adolescentes de escolas da região de Santo Eduardo, no município de Embu das Artes, São Paulo. MÉTODOS: Pesquisa de abordagem qualitativa, os dados foram coletados pela técnica de grupo focal e o conteúdo das narrativas foi delineado por meio da Análise de Conteúdo. RESULTADOS: Os resultados foram classificados em cinco categorias representadas por: fertilidade; repercussões; menstruação e tabu; o medo de morrer; desinformação e impacto. CONCLUSÃO: Para as adolescentes entrevistadas, a menarca foi relatada como uma experiência negativa, relacionada a sentimentos de medo e angustia. Atribuí-se essa visão às construções sociais, históricas e culturais que não valorizam o diálogo e às questões referentes ao corpo. Assim, ressalta-se a importância da desmitificação do tema e recomenda-se que ações de educação em sexualidade sejam ampliadas, atingindo um número maior de participantes a partir da faixa etária de 9 anos.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola de EnfermagemUNIFESP, Escola de EnfermagemSciELOEscola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Brêtas, José Roberto da Silva [UNIFESP]Tadini, Aline Cássia [UNIFESP]Freitas, Maria José Dias de [UNIFESP]Goellner, Maila Beatriz [UNIFESP]2015-06-14T13:43:28Z2015-06-14T13:43:28Z2012-01-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion249-255application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S0103-21002012000200015Acta Paulista de Enfermagem. Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), v. 25, n. 2, p. 249-255, 2012.10.1590/S0103-21002012000200015S0103-21002012000200015.pdf0103-2100S0103-21002012000200015http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/6822porActa Paulista de Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2024-08-06T02:34:12Zoai:repositorio.unifesp.br/:11600/6822Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-08-06T02:34:12Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false |
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